2018年八年级数学上册 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案学案(无答案)(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018年八年级数学上册 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案学案(无答案)(新版)冀教版.doc

2018年八年级数学上册 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案学案(无答案)(新版)冀教版

16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案 学习目标: 1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.(重点) 2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.(难点) 学习重点:利用旋转、轴对称或平移进行图案设计理. 学习难点:运用平移与旋转组合的方式进行图案设计. 知识链接 二、新知预习 3.如图,将这个三角形绕两条虚线的交点,先旋转90°,再将整个图形旋转180°,画出旋转后的图形(保留作图痕迹). 4.观察下图中的图案,请你分别说出图案的变化过程. 图案设计与日常生活息息相关,它通常是利用基本图形的变换来进行图案设计,图形之间的基本关系有_______、_______、_______这三种基本形式,但较多的形式都是经过组合变化而成的. 自学自测 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 要点探究 探究点:问题:分析左边的树形图案经过怎样的图形变换就可能得到右边的树形图案. 【归纳总结】【针对训练】 A.旋

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