重庆市彭水一中2018-2019学年高一下学期第二次月考试卷物理试卷.docVIP

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重庆市彭水一中2018-2019学年高一下学期第二次月考试卷物理试卷

2018年春高一(下)第二次月考 物理试题 一、选择题(本题共10小题,1--7为单项选择题,选对每题5分,8--10为多项选择题,全选择对得5分,选对但不全得2分,选错不得分,共50分,) 1.“神舟十号”飞船在靠近轨道沿曲线从M点到N点的飞行过程中速度逐渐减小在此过程中“神舟十号”所受合力的方向可能是(  ) .唐僧、悟空、沙僧和八戒师徒四人想划船渡过一条宽150 m的河,他们在静水中划船的速度为5 m/s,现在他们观察到河水的流速为4 m/s,对于这次划船过河,他们有各自的看法,其中正确的是(  ). A.唐僧说:我们要想到达正对岸就得朝着正对岸划船 B.悟空说:我们要想节省时间就得朝着正对岸划船 C.沙僧说:我们要想少走点路就得朝着正对岸划船 D.八戒说:今天这种情况我们是不可能到达正对岸的 .关于万有引力定律,下列说法正确的是(  ) .万有引力的发现,揭示了自然界一种基本相互作用的规律 .牛顿提出了万有引力定律,并测定了引力常量的数值 .万有引力定律只适用于天体之间 D.地球绕太阳在椭圆轨道上运行,在近日点和远日点受到太阳的万有引力大小是相同的 .自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径RB=4RA、RC=8RA,如图所示。当自行车正常骑行时A、B、C三轮边缘的向心加速度的大小之比aAaB∶aC等于(  ) A.11∶8 B.41∶4 C.41∶32 D.12∶4 5.如图所示,位于同一高度的小球A、B分别以v1和v2的速度水平抛出,都落在了倾角为30°的斜面上的C点,小球B恰好垂直打到斜面上,则v1、v2之比为(  ) A.11 B.21 C. D. 6.如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,O为圆心,AB为沿水平方向的直径.若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球,小球将击中坑壁上的最低点D点;而在C点以初速度v2沿BA方向平抛的小球也能击中D点.已知COD=60°,则两小球初速度大小之比v1v2.(小球视为质点)(  ). A.12 B.13  C.2 D.3 7.长为L的轻杆一端固定一个小球另一端固定在光滑的水平轴上使小球在竖直平面内做圆周运动关于小球在最高点的速度v下列说法中正确的是(  ) 当v的值为时杆对小球的弹力为零 当v由逐渐增大时杆对小球的拉力逐渐增大 当v由逐渐减小时杆对小球的支持 D.当v由零逐渐增大时向心力也逐渐增大 .如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(  ) A.转速相同时,绳长的容易断 B.周期相同时,绳短的容易断 C.线速度大小相等时,绳短的容易断 D.线速度大小相等时,绳长的容易断 .如图为嫦娥三号登月轨迹示意图.图中M点为环地球运行的近地点点为环月球运行的近月点.a为环月球运行的圆轨道为环月球运行的椭圆轨道下列说法中正确的是(  ) .嫦娥三号在环地球轨道上的运行速度大于11.2 B.嫦娥三号在M点进入地月转移轨道时应点火加速 设嫦娥三号在圆轨道a上经过N点时的加速度为a在椭圆轨道b上经过N点时的加速度为a则a>a D.嫦娥三号在圆轨道a上的于在椭圆轨道b上的 10.为了实现人类登陆火星的梦想,近期我国宇航员王跃与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动.已知火星半径是地球半径的,质量是地球质量的,自转周期也基本相同.地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h,在忽略自转影响的条件下,下述分析正确的是(  ). A.王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的 B.火星表面的重力加速度是g C.火星第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的 D.王跃以相同的初速度在火星上起跳时,可跳的最大高度是h 在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹. (1)实验器材除了木板、小球、斜槽、长木条、图钉、铅笔、细线之外,还需要的是______. A.秒表   B.白纸   C.天平 D.弹簧秤  E.重锤 (2)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上________. A.通过调节使斜槽的末端保持水平 B.每次释放小球的位置必须不同 C.每次必须由静止释放小球 D.记录小球位置用的长木条每次必须严格地等距离下降 E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触 F.将球的位置记录在纸上,取下纸,用直尺将点连成折线 (3)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有________和________.其初速度的表达式为v0=________. (4)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,

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