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论农村小英语教学现状及对策毕业论文
湖南学院自学考试毕业设计(论文)设计(论文)题目:论农村小学英语教学现状及对策 学 生 姓 名:考 籍 号:助 学 点:某某学院专 业 班 级 : 教育管理小教三班指导教师姓名:职称二○一三年四月湖南第一师范学院毕业论文开题报告(2013届毕业生)助 学 点: 某某学院专 业: 教育管理题 目: 论农村小学英语教学现状及对策学生姓名: 考 籍 号:00000000000指导教师:职 称: 讲师2013年4月14日湖南第一师范学院毕业设计(论文)开题报告助学点:衡阳幼师专业:教育管理指导教师孟红职称讲师学生姓名丁丽媛课题名称论农村小学英语教学现状及对策内容及任务内容:本文主要论述当前农村小学英语教学的现状及对策,列举了师资力量弱、课程设置不合理、师资紧缺,且教师综合素质低、教学设备严重不足、社会各界、学校对小学开设英语课程认识不足、教育评价机制不恰当等方面存在的问题。通过对农村小学英语教学现状的探讨和分析,深刻认识到农村小学英语的重要性,从而改进农村小学英语教学,进一步加强农村小学生英语的学习。任务:针对当前农村小学英语的教学现状,列举了当前改进农村小学英语的对策,主要分为:一、加强师资队伍建设;二、规范课程设置,合理安排课时;三、改善英语教学条件;四、改进教学方法,提高教学质量;五、提高社会各界人士对英语的重要性;六、建立新型的英语学习评价机制,对此实施一定的改革措施,解决目前农村小学英语的现状问题。拟达到的要求或技术指标1. 文章语句通顺,内容丰富;2. 全篇结构合理,不离题;3.语句流畅,措辞准确,建议充分。进度安排起止日期工作内容2013.3.5—2013.3.6确定题目2013.3.7—2013.3.12收集整理资料2013.3.13—2013.3.14列出论文大纲2013.3.15—2013.3.31写论文初稿2013.4.1—2013.4.13修改正文,填写表格,纠正格式2013.4.14提交论文主要参考资料[1] 刘朝彦.小学英语教学现状分析[J].中小学外语教学,2003年(3).[2] 杨雪萍. 小学英语教学及其对小学英语教师的素质要求[J].教育理论与实践,2004年(7).[3] 李瑞青.小学英语教学的特点及重要原则教育实践与研究[J],2002年(11).[4] 束定芳.外语教学改革:问题与对策[M].上海:上海外语教育出版社,2004年.[5] 吕吉尔.山区农村小学英语师资现况调查报告[J].中小学英语,2004年(2).[6] 程晓堂.小学英语教学的质量和衔接题中小学外语教学[J].中小学外语教学,1998年(7).[7] 邓海波,许林麟.农村小学英语教学现状及对策[J].党史文苑,2006年(12).[8] 李燕芳.农村小学英语教学现状分析及对策[J].小学教学参考,2006年(6).湖南第一师范学院(2013届) 论农村小学英语教学现状及对策助 学 点 :某某学院专 业: 教育管理学 生 姓 名: 丁丽媛班 级:________-考籍号指导教师姓名: 孟红职称 讲师最终评定成绩2013年4月14日摘 要随着时代的发展、社会的进步、全球一体化进程的加快,英语教育也变得越来越重要。目前,农村大多数小学开设了英语课,但整体教学水平不高,师资紧缺且综合素质低,教学设施落后。如何提高小学英语教学质量成为农村学校待解决的一个难题。本文全面分析了农村小学英语教学现状及问题,并提出了相应的对策。通过对农村小学英语教学现状的探讨和分析,让学生、家长、及社会各界人士认识到小学英语的重要性,从而改进农村小学英语教学,进一步加强农村小学生英语的学习。关键词:农村小学英语;教学现状;对策ABSTRACTWith the process of global times development, social progress, globalization, English education has become more and more important. At present, most rural primary school offers English lessons, but the overall teaching level is not high, the shortage of teachers and the overall quality is low, backward teaching facilities. How to improve the quality of English Teaching in primary school has become a problem to be solved in r
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