鲁教版九年级化学全册5.1化学反应中的质量守恒课件共21张PPT.ppt

第五单元 定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒 课前思考 请注意观察以下实验的现象， 讨论实验结果： 结合下图，完成教材p101实验探究5-1。 甲 乙 丙 通过实验我们能得到什么结论？ 无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 练习： 则生成氧化镁 的质量为____克 24克镁与16克氧气恰好完全反应， 40 2. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应， 生成二氧化碳22克，有______克氧气 参加了反应。 16 质量守恒定律是否适用于所有的化学反应呢？ 反思评价 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 质量守恒定律概念要点: 1.“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都算在 内，如气体、沉淀都必须考虑。 注： 2.质量守恒定律的“守恒”，是指质量守恒，而不是体积、反应物的分子个数守恒 。 理解质量守恒定律注意的问题： 1.适用范围--- --- --- 化学变化 2.各物质--- 所有的反应物和生成物 3.量--- 质量 为什么参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和 思 考 化学反应前后质量守恒的微观解释 小丽同学用如下3个图示表示过氧化氢分解生成水和氧气的反应。 通电 化学反应前后质量守恒的原因 原子种类没有改变 原子数目没有增减 原子质量没有变化 三个微观不变，决定宏观质量守恒！ 化学反应前后 原子数目 原子质量 原子种类 微观 元素质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 元素的化合价 质量守恒定律的适用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？ 质量守恒定律适用于一切化学反应。 可运用定律 1. 进行有关的计算 3. 推测一些物质的组成 2. 解释一些实验事实 燃烧后，镁条的为什么质量增加了？ 答：镁+氧气------氧化镁，根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成的氧化镁的质量，氧气是气体，反应之前未称量，所以生成物的质量比原来镁条的质量大。 点燃 1.CO2+H2O-----淀粉+O2 淀粉中一定含有：C、H 可能含有：O 2.2X+5O2-----4CO2+2H2O X的化学式为