2018年河北省邢台市高中物理 第五章 曲线运动-平抛实验课时练 新人教版必修2.docVIP

平抛运动实验 1．在“研究平抛物体的运动”的实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置是（设小球半径为r）（ ） A．斜槽口末端O点 B．小球在槽口时,球心在木板上的投影点 C．槽口O点正前方r处 D．小球放在槽口末端时,过小球最高点的水平线与槽口的竖直线的交点正下方r处 在做“研究平抛运动”的实验时，下列说法正确的是（ ） A．安装有斜槽的木板时，一定要注意木板是否竖直 B．安装有斜槽的木板时，只需注意小球不和木板发生摩擦 C．每次实验都要把小球从同一位置由静止释放 D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，分析平抛运动的规律 在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（ ） A．重垂线 B．停表C．坐标纸或白纸 D．天平 图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。 （1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线 。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛 。 （2）图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为 m/s。（） （3）在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为 m/s；B点的竖直分速度为 m/s。（） ．一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C，量得△s=0．2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0．1m，h2=0．2m，利用这些数据，可求得：（g=10m/s2） ①物体抛出时的初速度为m/s ②物体经过B时速度为m/s． ．如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的边长为10cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，如果取g=10m/s2，那么 （1）闪光照片的时间间隔是 s． （2）小球运动的水平分速度为 m/s． ．（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 ． A．调节斜槽末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）如图所示，某同学在研究平抛运动的实验中，在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后，又在轨迹上取出a、b、c、d四个点（轨迹已擦去）．已知小方格纸的边长L=2.5cm．g取10m/s2．请你根据小方格纸上的信息，通过分析计算完成下面几个问题： （1）根据水平位移，求出小球平抛运动的初速度v0= ． （2）小球运动到b点的速度是 s ． （3）从抛出点到b点所经历的时间是 ． ．在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上． A．调节斜槽使其末端保持水平 B．每次释放小球的位置可以不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 9．在“研究平抛物体的运动”的实验中 （1）让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 bcdf ． A．斜槽必须光滑 B．通过调节使斜槽的末端保持水平 C．每次释放小球的位置必须相同 D．每次必须由静止释放小球 e．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降 f．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触 g．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）如图所示，一个同学做平抛实验时，只在纸上记下过起点的纵坐标y方向，但未记录平抛运动的起点，并描下了平抛运动的一段轨迹，在轨迹上取A、B两点，用刻度尺分别测量出它们到y轴的距离x1、x2以及AB的竖直距离h，则小球平抛运动的初速度v0= ． 1． (1)某同学在“探究平抛运动的规律”的实验中，先采用图(甲)所示装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把球A沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小捶打击的力度，即改变球A被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明___________． (2)后