- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年河北省邢台市高中物理 第十六章 动量守恒定律 专题一 弹性碰撞和非弹性碰撞课时练习 新人教版选修3-5
弹性碰撞和非弹性碰撞专题
1、甲物体在光滑水平面上运动速度v1,与静止的乙物体相碰,碰撞过程中无机械能损失,下列结论正确的是:( )
A.乙的质量等于甲的质量时,碰撞后乙的速度为v1
B.乙的质量远远小于甲的质量时,碰撞后乙的速率是2v1
C.乙的质量远远大于甲的质量时,碰撞后甲的速率是v1
D.碰撞过程甲对乙做的功大于乙动能的增量
2、以速度v运动的甲物体与静止的乙物体碰撞后的共同速度的大小,取决于(1)甲的质量,(2)乙的质量,(3)甲的速度,(4)甲的动量。以下正确的是( )
A.只有(1)
B.只有(1)(2)(3)或只有(2)(4)
C.只有(4)
D.以上答案均不对
3、以速度v运动的甲物体,与静止的乙物体碰撞后,乙物体获得的动能的最大值可能是(1)等于甲的动能,(2)小于甲的动能,(3)大于甲的动能。以下说法正确的是( )
A.只有(1) B.只有(1)(2)
C.只有(1)(2)(3) D.以上均不对
4.质量为的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移—时间图象如图所示,则可知碰撞属于( )
A.弹性碰撞B.非弹性碰撞
C.完全非弹性碰撞 D.条件不足,不能判断
.牛顿摆装置,个相同的小球,彼此紧密排列。1、2、3、4、55个小钢球。当把小球1向左拉起一定高度,如图所示,然后由静止释放,如图所示。21
A.,5个小球组成的系统,动量
B.,5个小球组成的系统,动量
C.如果拉起球12、3到高度释放,经碰撞后,小球45一起向右摆起高度球12、3的释放高度
D.如果拉起球12、3到高度释放,经碰撞后,小球4、5一起向右摆起高度球12、3的释放高度相同
6.质量为m的球A以速率v与质量为3m的静止球B沿光滑水平面发生正碰,碰撞后A球速率为v/2,则B球速率可能为21·cn·jy·com
A.v/6 B.v/3 C.v/2 D.2v
7.如图所示,竖直平面内一光滑水平轨道左边与墙壁对接,右边与一足够高的1/4光滑圆弧轨道相连,木块A、B静置于光滑水平轨道上,A、B质量分别为1.5kg和0.5kg。现让A以6m/s的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞时间为0.3s,碰后速度大小变为4m/s。当A与B碰撞后会立即粘在一起运动,已知g=10m/s2 求:2·1·c·n·j·y
A与墙壁碰撞过程中,墙壁对小球平均作用力F;
A、B滑上圆弧轨道的最大高度。
.(7分)如图所示,固定竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道与水平光滑轨道平滑连接,A、B、C三个滑块质量均为m,B、C带有同种电荷且相距足够远,静止在水平轨道上图示位置。不带电的滑块A从圆弧上的P点由静止滑下(P点处半径与水平面成300角),与B并粘合,然后沿B、C两滑块所在直线运动。
求:A、B粘合后的速度大小;
②A、B粘合后至C相距最近时系统电势能的变化。
.如图所示,在光滑的水平面上静止着一个质量为m2小球2,质量为m1的小球1以一定的初速度v1朝着球2运动,如果两球之间、球与墙之间发生的碰撞均无机械能损失,要使两球还能再碰,则两小球的质量需满足怎样的关系?
10.(10分)如图所示,质量为mA=2kg的木块A静止在光滑水平面上。一质量为mB= 1kg的木块B以某一初速度v0=5m/s沿水平方向向右运动,与A碰撞后都向右运动。木块A 与挡板碰撞后立即反弹(设木块A与挡板碰撞过程无机械能损失)。后来木块A与B发生二次碰撞,碰后A、B同向运动,速度大小分别为0.9m/s、1.2m/s。求:
第一次木块A、B碰撞过程中A对B的冲量
②木块A、B第二次碰撞过程中系统损失的机械能是多少。
1.如图所示,质量为m的小球悬挂在长为L的细线下端,将它拉至与竖直方向成θ=60°的位置后自由释放.当小球摆至最低点时,恰好与水平面上原来静止的、质量为2m的木块相碰,碰后小球速度反向且动能是碰前动能的.已知木块与地面的动摩擦因素μ=,重力加速度取g.求:2-1-c-n-j-y
(1)小球与木块碰前瞬间所受拉力大小
(2)木块在水平地面上滑行的距离
如图所示光滑水平直轨道上有三个滑块A、B、C质量分别为m A =m C =2m和m B =m,A、B用细绳相连,中间有一压缩的弹簧(弹簧与滑块不栓接),开始时A、B以共同速度V 0 向右运动,C静止,某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三者的速度恰好相同. 求:(1)B与C碰撞前B的速度(2)弹簧释放的弹性势能多大.
1、ABC 2、B
您可能关注的文档
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 8.4 三元一次方程组的解法课件2 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 9.1 不等式 不等式的基本性质课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 9.1 不等式 不等式的性质课件1 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 9.1 不等式 不等式的性质课件2 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省赣州市高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.4 点到直线的距离导学案(无答案)新人教A版必修2.doc
- 2018年江西省赣州市高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.2.4 点到直线的距离教案 新人教A版必修2.doc
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 9.1 不等式 不等式组提高训练课件 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省上饶市广丰区七年级数学下册 9.1 不等式 不等式的性质课件3 (新版)新人教版.ppt
- 2018年江西省鹰潭市高中化学 第一章 从实验学化学 1.2 化学计量在实验中的应用(第2课时)课件 新人教版必修1.ppt
- 2018年江西省鹰潭市高中化学 第一章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法(第3课时)课件 新人教版必修1.ppt
文档评论(0)