2018年河南省偃师市府店镇第三初级中学八年级地理上册《2.3 河流和湖泊》（第3课时）教学案（无答案） （新版）商务.docVIP

《2.3 河流和湖泊》（第3课时） 一、自学内容:“长江的开发”（52—58） 自学目标： 1、记住长江的概况。 2、知道长江水能资源的开发和利用，能够说出长江所带来的灾害、分析其原因及治理的方法。 三、自学重点： 1、长江的开发利用与治理。 四、自学过程 任务一：自学52—55页“长江的开发”部分内容 阅读52页课文及53页图2.36，再对照24页图2.4，说出长江的概况（长度、发源地、注入的海洋、流经的省区和地形区、主要支流、水电站）。 1)长江全长6300千米，发源地 山脉；源头是 ；最后从 （直辖市）注入 海 。 2）长江是我国长度最 、水量最 、流域面积最 的河流，是中国的第一大河。它的长度仅次于 、 ，居世界第三位。 3）长江有“ ”和“ ”之称 4）长江的水能主要集中在 （上、中、下）游河段。 5）流经省区：① ；②川或蜀；③ ；④云；⑤ ；⑥ ；⑦湘；⑧ ；⑨皖；⑩ ；⑾沪。 6）流经地形区： 高原、横断山区、 、长江中下游平原。 7）找出主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 ；乌江、湘江、赣江（用铅笔描出来） 8）找出来鄱阳湖、洞庭湖。 2、读54页图2.37，完成下列问题 1）河段划分：源头（ ）（ ）入海口 2）长江自源头至入海口，落差(即河面高差)约 米；长江自源头至宜宾，河长约 千米，落差约 米；长江丰富的水能资源集中分布在 （上、中、下）游河段。 3）主要水电站： ；和 。 3、读54页图2.38再结合55页课文及56页活动题1题，说出：长江被称为“黄金水道”的原因 长江干流通航里程近 千米，占全国内河通航里程的 ，货运量占 。 任务二：自学55—57页“长江的治理” 4、阅读材料 “平垸行洪导长江”和“洞庭湖面积及容积变化示意图”活动2内容分析：长江洪涝灾害自然原因、人为原因及治理措施： 自然原因： 人为原因： 治理措施： 从上面的分析可知：综合治理长江的首要任务是 。 五、建构知网 长江——发源于　　　　、注入　　、全长6300千米。 上、中、下游的划分——　　　　　、　　　。 　　贡献：　　　　宝库——集中在　　　　河段。 长江　　　　　黄金　　　——　　　　以下四季通航。 开发 　　　　　　　　　　　　集中于长江　　　游。 　　　　　　 洪涝灾害　　 加固防洪大堤 　　　　　　　　　　　 治理　　兴建分洪、蓄洪工程 　　　　　　　　　　　　　　　 修建水库、重点治理荆江 §2.3河流和湖泊(3)学效测试 一、单项选择题 （14分） 1、长江源头是（ ） A、通天河 B、沱沱河 C、卡日曲 D、金沙江 2、综合治理长江的首要任务是（ ） A、抗旱 B、防洪 C、发电 D、灌溉 3、长江水利资源最为丰富的河段是（ ） A、川江 B、源头—宜宾 C、源头—宜昌 D、中游 4、有关长江的叙述，不正确的是（ ） A、长江水能蕴藏量占全国的一半，但目前开发利用率还不到5% B、长江干流航线与京广、京九、京沪等多条铁路及京杭运河相交 C、近年来，长江洪涝灾害加剧的主要原因之一是中上游植被破坏严重 D、长江干支流通航里程达7万千米，宜宾以下四季通航，有“黄金水道”只称 二、读下图，回答问题。（16分） （1）此图为 水系图，它是我国 最大； 最长的河流。 （2）该河流发源于 高原的 山脉。 （3）用图上字母填空：三峡水利枢纽 葛洲坝水利枢纽 （4）写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。 支流：① ② ③ 湖泊：C D 1