2018年湖南省耒阳市八年级语文上册 第四单元 16 山米与白鹤学案2（无答案） 语文版.docVIP

《山米与白鹤》 教师寄语：读书常戒自欺处，谨者不可有闲时。 【学习目标】 理解本文真挚的情感和深刻的人生哲理。 学习本文真实细腻的心理描写。 【学习重、难点】 重点：理解本文真挚的情感和深刻的人生哲理；分析人物的心理描写和语言描写 难点：理解文章的主题和文章深刻的人生哲理。 【课前导学】 1、小说三要素 2、作者简介??3、读课文，学习生字、新词? 5分钟）在预习的基础上自主完成下列题目，各组组长指定3—4人上台展示学习成果 1、给加点的注音?瞥　　 　 尴尬 　　　气喘吁吁　　 　 　诡计　 ? 栖息　　　　 诅咒　　 倔强　　 浩瀚 咄咄逼人?　 乳酪　　　 掺和　 汤匙　　　 屏住　　　 豢养　　　　　　滑稽　?2、解释词语?(1)瞥：? 尴尬：?老态龙钟：?了如指掌：? 漫不经心： (2)诡计：?鬼使神差：?诅咒：? 倔强：??（1 1：阅读课文，看看山米和外祖父在一起的时间里，他的情感世界发生了怎样的变化？? 2】是什么原因促使他产生了变化？。? 3：揣摩下面三个语段所蕴含的哲理。?1、?外祖父对山米说：“那些跟他在一起的鸟，每一只都比他所认识的人还要真实，他甚至无法区分自己的孩子，却可以从一千只鸟中，找出他的山鸟和金丝雀。”? 2?只有当人领悟到浩瀚宇宙中，除地球以外其他地方都没有任何生物的时候，才会知道生命的可贵。? 3、?在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深