2018年重庆市万州分水中学七年级历史下册《统一国家的发展与民族融合》专题复习 川教版.docVIP

《统一国家的发展与民族融合》专题复习 热点链接 热点材料链接：2013年9月３日，创建全国民族团结进步示范州（地、市、盟）试点活动全面启动，新疆伊犁哈萨克自治州、吉林延边朝鲜族自治州等１３个州（地、市、盟）被确定为创建试点。 习近平总书记在参加十二届全国人大一次会议西藏代表团审议时指出，要。民族团结作为一种精神、一种思想整合力量和一种追求，在我国具有光荣的传统，根植于深厚的土壤。 直接关系着国家的统一和社会的稳定,乃至世界的和平与发展,正确认识我国民族政策，拥护和执行党和国家的民族政策增强民族观念，增强维护各民族团结和国家统一的观念，积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种迷信，努力树立科学世界观史上出现的四次大统一,分别一）秦王羸政于公元前221年，结束战国时期的分裂局面，统一中国； （二）280年，晋武帝 司马炎灭吴，结束三国鼎立局面，统一中国； （三）589年， 隋文帝杨坚灭陈，结束南北朝对峙局面，统一中国； （四）元世祖忽必烈于1279年消灭南宋最后一支抵抗力量，结束宋金对峙局面，统一中国 拓展提升 一、中国古代史上，统一是历史发展的主流，即使在封建国家的分裂时期也孕育着统一的因素。 1.中国古代史上的几次分裂和统一：①战国时期的分裂走向秦的统一；②三国鼎立走向西晋的统一；③东晋十六国到南北朝的政局混乱和南北朝对峙走向隋的统一；④五代辽宋夏金的分裂走向元的大统一。 2.国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素：①社会生产力的不断发展。②民族融合和民族凝聚力的逐步加强。③中央集权制度的建立和发展，统治者注意适时调整统治政策;以汉族为主体的中华文明的吸引力等。④人民渴望统一。⑤局部统一，如战国时期诸侯大国的局部统一，三国时期各政权的局部统一。 2.对重要边疆地区的历代管辖 台湾：三国时叫“夷州”，隋代叫“流求”明朝末年正式称为台湾，三国时吴国派将军卫温到达台湾，元朝设立澎湖巡警司，管辖澎湖和台湾。１６８４年清政府设立台湾府，隶属福建省。１８８５年清政府设立台湾省。 新疆：汉朝，公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护府，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。清朝，清朝平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。设伊犁将军，加强中央对边疆和少数民族地区的管辖。1876年，左宗棠收复新疆。根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省。新中国，解决新疆问题的基本方针是：实行民族区域自治。西藏：唐朝，文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础，立“长庆会盟”碑元朝，中央设宣政院-管辖西藏地区事务明朝，称乌思藏，在当地设卫所；同时设立僧官制度，册封藏族各教派首领。清朝，1727年，清朝开始设立驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。新中国，1951年，西藏和平解放。解决西藏问题的基本方针是：实行民族区域自治。 A.秦始皇 B.汉武帝 C.光武帝 D.唐太宗 【答案】A 【考察点】圆形方孔钱 【解题思路】秦朝统一天下后，为了巩固统治，维护国家统一，把秦国的标准推行天下。于是在经济上统一货币，把圆形方孔钱作为全国统一货币。 4．秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是 Ａ．中央设丞相、太尉、御史大夫 Ｂ．车同轨，书同文 Ｃ．废分封，立郡县 Ｄ．焚书坑儒 【答案】C 【考察点】秦始皇巩固统一多民族国家的措施影响 【解题思路】本题考查秦始皇巩固统一多民族国家的措施，四个选项均是措施，但题干明确限定对后世地方行政机构建设产生影响。A是中央官制，B是交通文化，D是文化专制，只有C才是与地方行政机构挂钩。 5.小张暑假在内蒙古参加夏令营期间，在呼和浩特市郊区纪念地拍摄了一幅纪念雕像（如右图）。你认为雕像中的两位人物是 A.冒顿单于，王昭君 B.呼韩邪单于，王昭君 C.汉元帝，王昭君 D.冒顿单于，吕后 【答案】C 【考察点】汉代，民族关系人物王昭君出塞 【解题思路】从内蒙古，和选项判断，应该是考查汉代民族关系的王昭君出塞，与他想关的应该是呼韩邪单于。用排除法排除汉初攻打汉朝的冒顿单于，和汉初吕后，汉元帝虽然符合时代，但不可能出现在内蒙地区。 6.南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的“异族”风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。出现这种情况的最主要原因是 A.北魏孝文帝改革促进了民族融合 B.南方人民大量北迁 C.北方地区经济发达 D.北方少数民族