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高考生物一轮复习知识巩固课件:同步测试卷14《动物和人体生命活动的调节》人教版必修3.ppt

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高考生物一轮复习知识巩固课件:同步测试卷14《动物和人体生命活动的调节》人教版必修3

② 释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情,这是由于 ,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。 ③ 图中麻醉剂分子嵌入的结构是 ,它的嵌入起 到 了 与 GABA 一 样 的 功 能,从而可 (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。 抑制氨基酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低 GABA受体 延长 * 新高考第一轮总复习同步测试卷 生物(十四) (动物和人体生命活动的调节) 时间:60分钟 总分:100分 一、选择题(每小题4分,共40分,每道题只有一个正确选项) 1.(2011山东)图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是 ( ) A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 B * 【解析】本题考查几组生物学概念及其相互间关系,考查考生识图能力和分析、判断能力。体液包括细胞外液和细胞内液,细胞外液是细胞生活的外部液体环境,包括血浆、组织液和淋巴等,A项符合图示关系;突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不是突触的组成结构,B项不符合图示关系;核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸,信使RNA属于核糖核酸,C项符合图示关系;免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,D项符合图示关系。 * 2.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 ( ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因 C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞 B 【解析】本题以体液免疫的过程为背景考查参与的各种细胞的来源、功能和特点,考查了细胞分化的原因。解题时应该根据体液免疫的过程,判断出图解中各种细胞的名称。 * 3.下列有关人体免疫的叙述正确的是 ( ) ①抗原都是外来异物 ②抗体的化学本质是蛋白质 ③多数情况下,抗原和抗体形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化 ④接种疫苗能预防所有的遗传病 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病 ⑦免疫系统具有防卫、监控和清除功能 A.①②⑤⑥ B.①④⑤⑦ C.②③⑤⑦ D.②③⑥⑦ C * 4.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,下列叙述不正确的是 ( ) A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强 B.③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 D.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的 C * 【解析】人体对生命活动的调节主要是神经调节的结果。⑤激素是抗利尿激素,由下丘脑神经细胞分泌,经垂体后叶释放,调节水盐平衡。 * 5.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的是 ( ) A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C.2处的液体为组织液,含有能被3特异性识别的物质 D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 B * 【解析】本题主要考查兴奋从一个神经元传到另一神经元的方式。解答本题的关键要清楚通过突触时信息的转变过程,以及物质出入细胞的方式。1(突触小泡)中的化学递质在释放时,是借助于突触前膜的外排作用实现的,与突触前膜选择透过性无关。 * 6.正常人空腹时,100mL血液中含葡萄糖约80~120mg。甲、乙两人分别口服100g葡萄糖液后,连续测其血糖浓度的变化如下图。下列有关叙述最合理的是 ( ) D * A.甲的胰脏正常,调节血糖浓度的反应较快 B.乙的胰脏异常,调节血糖浓度的反应较慢 C.甲的胰脏正

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