2018新部编本二年级下册语文第二十四课《当世界年纪还小的时候》第一课时教学课件.pptVIP

　　孩子们，你们还记得自己小的时候的样子吗？你最喜欢做什么？你在小的时候学会了哪些本领呢？ 　　原来你们小的时候做了那么多有趣的事情啊。那孩子们猜猜世界小的时候是什么样的呢？都有谁？他们又学习了哪些本领呢？ （1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助拼音读一读。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。 （1）请小班按顺序开火车读课文，其他同学纠正他们读得不正确的地方。 （2）出示要求认的生字，开火车读一读。 （3）学生说说这些生字可以用什么方法识记。 A 采用加一加的方法识字（形声字）：每+攵＝敏 工+力＝功 辟+言＝譬 米+造＝糙 +间＝简 目+争＝睁 口+我＝哦 B 利用词语一起识字：秩序 必须 （1）开火车读课文，每位同学读一个自然段。检查学生对生字的掌握情况。 （2）交流识字的方法，运用不同的方法识字，让学生学会分享。一种方法如果只有你自己掌握，永远都是一，但如果分享给全班五十名同学，那就变成了五十。 （3）根据汇报，总结识字方法： 　1当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。 　 2太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。 3月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断的变化。 4水开始学习流动。它很快就学会了,因为只有种方式,那就是:一直往低处流,往低处流,往低处流...... 5那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 6世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好………只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。 7这世界还相当有秩序…... 8哦!不要往下讲了,最好再从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。 9很久很久以前,当世界年纪还小的时候…... 纪　必　须　功　譬 糙　敏　简　睁　秩 序　哦 世界　年纪　必须　学习　但是　声音、月亮　主意　一直　只好　反复　变化、简单　万物　生长　泥土　眼睛　相当、最好　结局　开头 A 采用加一加的方法识字（形声字）：每+攵＝敏 工+力＝功 辟+言＝譬 米+造＝糙 +间＝简 目+争＝睁 口+我＝哦 B 利用词语一起识字：秩序 必须 　　思考：课文主要讲了一件什么事？ 　　课文主要讲了当世界年纪小的时候，太阳、月亮、水的学习和生活，以及生活很简单，世界也有它的秩序。 （1）“必”字三点的位置应该注意。 （2）左右结构的“功”、“须”和“睛”要注意左窄右宽。 （3）上下结构的“简”、“界”和“弄”要注意是上窄下宽，特别是“界”字下面是一撇和一竖。 （4）强调“世”字的笔顺。 （5）在书写“复”字是要注意中间是一个日字，是一横。 （6）把“睛”和“晴”字联系记忆。有“目”就是“睛”，有“日”就是晴。 1、有感情地朗读课文。 2、书写生字。 3、书写词语。 ? 复 简 弄 睛 书写指导 24.当世界年纪　　　还小的时候 第一课时 说一说 说一说 自学课文 交流汇报 识字方法 检查预习 我会读 jì 　 bì 　 xū 　 ɡōnɡ 　 pì 纪 　必 　 须 　功 　譬 cāo 　mǐn 　jiǎn　 zhēnɡ 　 zhì 糙 敏 简 睁 秩 xù 　　ò 序 　哦 我会读 我会读 重点指导 想一想 主要内容 世 界 必 须 功 反