2018新部编本二年级下册语文第十课《沙滩上的童话》 第十课2教学课件.pptVIP

* * 10.沙滩上的童话 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道 zhù chā hěn jiàn jià shǐ gōng shāng zhà wā 筑起 商量 驾驶 攻打 插上 凶狠 建造 赞赏 轰炸 挖地道 相约 学课文： ①读通课文，读准生字字音，认清字形。 ②思考：课文讲了一件什么事？ 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上了干树枝，那是我们的树。 我们是怎么垒城堡的？圈出动词。 我们编织着童话！ 不知谁说了一句：“这城堡 里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：“他抢去 了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快 听，公主在城堡里哭呢！” 这城堡 里住着一个凶狠的魔王。 他抢去 了美丽的公主 你们快 听，公主在城堡里哭呢 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 你有什么好方法攻下城堡，救出公主呢？ 一个伙伴说：“我驾驶飞 机去轰炸。” 有人反驳：“那时侯还没有 飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装 上火药，把城堡炸平。” 我驾驶飞 那时侯还没有 飞机呢 挖地道， 从地下装 上火药，把城堡炸平 机去轰炸 我的方法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。 我们 挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 趴 四面八方 挖呀，挖呀 终于 一 就 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但是，公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久了。她微笑着望着我们。 我大声说：“噢，公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了 她就是我的妈妈呀！ 妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”　　但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！ 孩子们的故事是真的吗？ 妈妈为什么会被我们当作是公主？（一边朗读，一边想一想。） 我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。 可是妈妈为什么会出现在身后呢？妈妈为什么还开心地笑了？ 在（ ）里填上合适的词语。 （ 　）地道 （　　）童话 （　　）公主　（　　）火药 （　　）城堡　（　　）围墙 挖 救 攻 编 装 筑 课后练习 在沙滩上，我们垒起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。 筑 插 挖 装 炸 救 在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主，可是有人说，炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。 小组交流： 写字 建 插 攻 商 挖