6用频数分布表、频数分布直方图整理数据.doc

6.用频数分布表、频数分布直方图整理数据 第1题. 为了解初三学生的体育锻炼时间，小华调查了某班45名同学一周参加体育锻炼的情况，并把它绘制成折线统计图（如图所示）．那么关于该班45名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是（ ） A．众数是9 B．中位数是9 C．平均数是9 D．锻炼时间不低于9小时的有14人 答案：Ｄ 第2题. 为了了解全校1800名学生对学校设置的体操、球类、跑步、踢毽子等课外体育活动项目的喜爱情况，在全校范围内随机抽取了若干名学生．对他们最喜爱的体育项目（每人只选一项）进行了问卷调查，将数据进行了统计并绘制成了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整）． 在这次问卷调查中，一共抽查了多少名学生？ 补全频数分布直方图； 估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动？ 答案：解：（1）（人）． 一共抽查了80人． （2）（人）， 图形补充正确． （3）（人）． 估计全校有810人最喜欢球类活动． 第3题. 答案： 第4题. 答案： 第5题. 某中学为了解该校学生的课余活动情况，采用抽样调查的方式，从运动、娱乐、阅读和其他四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好情况，并根据调查结果制作了如下两幅统计图． 根据图中提供的信息解答下列问题： （1）补全人数统计图； （2）若该校共有1500名学生，请你估计该校在课余时间喜欢阅读的人数； （3）结合上述信息，谈谈你对该校学生课余活动的意见和建议（字数不超过30字）． 答案：解：（1）正确补全统计图； （2）300人． （3）合理即可． 第6题. 某文具店销售供学生使用的甲、乙、丙三种品牌的科学计算器，共销售台，其中 甲种品牌科学计算器销售台． 请根据相关信息，补全各品牌科学计算器销售台数的条形图和扇形图． 答案： 第7题. 某校九年级学生共900人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试，并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理．下面是这四名同学提供的部分信息： 甲：将全体测试数据分成6组绘成直方图（如图）； 乙：跳绳次数不少于105次的同学占96%； 丙：第①、②两组频率之和为0.12，且第②组与第⑥组频数都是12； 丁：第②、③、④组的频数之比为4∶17∶15． 根据这四名同学提供的材料，请解答如下问题： （1）这次跳绳测试共抽取多少名学生？各组有多少人？ （2）如果跳绳次数不少于135次为优秀，根据这次抽查的结果，估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少？ （3）以每组的组中值（每组的中点对应的数据）作为这组跳绳次数的代表，估计这批学生1min跳绳次数的平均值． 答案：解：（1）第①组频率为：， ∴第②组频率为：， 从而，总人数为：人． 又②③④组的频数之比为4:17:15， 可算得第①～⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12． （2）第⑤、⑥两组的频率之和为． 由样本是随机抽取的，估计全年级有人达到优秀． （3）次 第8题. 为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：50分，B：4940分，：3930分，；290分）统计如下（图1，图）： 根据上面提供的信息，回答下列问题： （1）本次抽取了多少名学生的体育成绩？ （2）在图1中将选项的部分补充完整； （3）求图2中阴影部分所占的比例； （4）已知该校九年级共有900名学生，请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上（含40分）的人数． 答案：解：（1）根据图1和图2可知，的人数有80人，占被调查人数的16%，所以本次调查的人数为：（人）． （2）由图2知的人数占被调查人数的40%，所以的人数为：（人），在图1中将的部分补充如图所示． （3）图2中阴影部分学生所占的比例：． （4）该校九年级学生体育成绩达到40分以上（含40分）的人数为： （人）． 第9题. 在每年年初召开的市人代会上，北京市财政局都要报告上一年度市财政预算执行情况和当年预算情况．以下是根据2004－2008年报告中的有关数据制作的市财政教育预算与实际投入统计图表的一部分． 表1 2004－2008年北京市财政教育实际投入与预算的差值统计表（单位：亿元） 年份 2004 2005 2006 2007 2008 教育实际投入与预算的差值 6.7 5.7 14.6 7.3 请根据以上信息解答下列问题： （1）请在表1的空格内填入2004年市财政教育实际投入与预算的差值； （2）求2004—2008年北京市财政教育实际投入与预算差值的平均数； （3）已知2009年北京市财政教育预算是141.7亿元．在此基础上，如果2009年北京市财政教育实际投入按照（2）中求出的平均数增长，估计它的金额可能达到多少亿元？ 答案：（1）表1 2