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【优化方案】2015年高考物理二轮专题突破课件(热点突破命题预测):专题八电场、带电粒子在电场中的运动(共49张PPT)
带电粒子在交变电场中的运动问题 命题规律:带电粒子在交变电场中的运动问题涉及受力分析、运动分析以及对运动性质、运动轨迹、运动范围的判断.是对考生应用动力学和能量观点解决电学问题能力的综合考查,在高考中,选择题和计算题都有可能出现. AD 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 专题三 电场与磁场 导学导练 热点突破 考点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题三 电场与磁场 导学导练 热点突破 考点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 2015高考导航 热点视角 1.电场部分:以带电粒子运动轨迹与电场线或等势面间的关系为核心考查电场的力性质和能性质,带电粒子在匀强电场中的加速、偏转为考查重点,兼顾带电粒子在非匀强电场中的偏转轨迹分析. 2.磁场部分:以考查带电粒子在磁场中的圆周运动为主,其次是通电导线在磁场中受安培力作用问题. 3.综合部分:带电粒子在复合场中的运动问题和临界问题是考查的重点,并应关注在生产科技中的应用. 备考对策 1.要熟悉各种电场的电场线、等势面分布特点,运用动力学方法、功能关系解决粒子的运动轨迹和能量变化问题. 2.对于带电粒子在电场、磁场和复合场中的运动问题,要善于联系力学中的运动模型(类平抛运动和匀速圆周运动),从受力情况、运动规律、能量转化等角度分析,综合运用动力学方法和功能关系加以解决. 3.了解速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机等构造,明确它们的工作原理. 电场、带电粒子在电场中的运动 专题三 电场与磁场 热点一 对电场性质的考查 命题规律:静电场的性质与特点以及常见电场的分布规律问题是近几年高考的热点,分析近几年的高考命题,命题规律主要有以下几点: (1)以选择题形式考查电场的叠加. (2)以选择题形式考查等量电荷或不等量电荷的电场的分布与电场强度、电势、电势能的大小比较问题. (3)以选择题形式考查电场力做功与电势能的改变之间的关系. A AD [答案] B [方法技巧] (1)分析电荷受电场力情况时,首先明确电场的电场线分布规律,再利用电场线的疏密分布规律或场强的叠加原理判定场强的强弱. (2)分析电势的高低常根据电场线的指向进行判断. (3)比较电势能的大小或分析电势能的变化,可以根据电场力做正功,电势能减小,做负功,电势能增大判断,也可根据正电荷在电势高处电势能大,负电荷在电势低处电势能大来判断. 热点二 有关平行板电容器问题 命题规律:平行板电容器问题是近几年高考中时常出现的考点,分析近几年的高考命题.命题规律主要有以下几点: (1)一般以选择题的形式考查电容器的定义式和平行板电容器的决定式. (2)以选择题的形式考查极板间场强、极板间的电势、带电粒子的电势能及电容器的充放电规律等问题. C [思路点拨] 负极板接地意味着其电势为零,利用φP=U=Ed分析P点电势的变化,式中d为P点到负极板的垂直距离. D ABD 热点三 应用动能定理分析带电粒子在电场中的运动 命题规律:带电粒子在电场中的运动问题是近几年高考的重点和热点,综合分析近几年的高考命题,对于这一考点的命题规律有以下几个方面: (1)利用运动的合成和分解分析带电粒子的类平抛运动,考查粒子的运动轨迹、受力情况及能量转化,多以选择题形式出现. (2)经常与动能定理、运动学方程、牛顿运动定律等知识相综合,以计算题的形式出现. 1.(2014·四川名校检测)如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由此可知( ) A.带电粒子在R点时的速度大于在Q点时的速度 B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大 D.带电粒子在R点时的加速度小于在Q点时的加速度 A 栏目导引 专题三 电场与磁场 导学导练 热点突破 考点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升 栏目导引 专题三 电场与磁场 导学导练 热点突破 考点聚焦 命题预测 课时演练 知能提升
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