【三维设计】2015届高考总复习(北师大版)数学(文)【配套课件】:第七章++立体几何 第三节 平行关系(42张PPT).pptVIP

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【三维设计】2015届高考总复习(北师大版)数学(文)【配套课件】:第七章立体几何第三节平行关系(42张PPT)

“课下提升考能”见“课时跟踪检测(四十二)”(进入电子文档) 备考基础·查清 热点命题·悟通 迁移应用·练透 课堂练通考点 课下提升考能 首页 上一页 下一页 末页 结束 数学 第三节 平行关系 ∵ , , , ∴l∥b 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的 与该直线平行(简记为“线面平行?线线平行”) 性质定理 判定定理 符号语言 图形语言 文字语言 这个平 平面外一条直线与 的一条直线平行,则该直线与此平面平行(线线平行?线面平行) 面内 l∥a a?α l?α l∥α ∵ , , ,∴ 交线 l∥α l?β α∩β=b ∵ , , ,∴a∥b 如果两个平行平面同时和第三个平面 ,那么它们的 平行 性质定理 ∵ , , , , ,∴α∥β 一个平面内的两条 与另一个平面平行,则这两个平面平行(简记为“线面平行?面面平行”) 判定定理 符号语言 图形语言 文字语言 相交直线 a∥β b∥β a∩b=P a?α b?α 相交 α∥β α∩γ=a β∩γ=b 交线 提示:见中点,想中位线,连AC1交A1C于点F,得中位线. 提示:解答本题关键是找三棱锥的高,可证明CD是该三棱锥底面A1DE上的高. 思考:证明面面平行有哪些方法? 思考:求棱柱体积有哪些方法?

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