【学案导学与随堂笔记】2015-2016学年度高中数学（人教版A版必修一）配套课件：第1章 集合与函数的概念-1.1.3 第2课时 .pptxVIP

§1.1 集合 1.1.3 集合的基本运算 第2课时 补集及综合应用;;1.了解全集、补集的意义. 2.正确理解补集的概念，正确理解符号“?UA”的含义. 3.会求已知全集的补集，并能正确应用它们解决一些具体问题.;填要点·记疑点;2.补集;;探要点·究所然;探究点一　全集、补集的概念;思考2　在思考1中，相对集合A、B，集合U是全集，集合B是集合A的补集，同时集合A是集合B的补集，那么如何定义全集和补集？并用符号表示出来. 答　全集的定义：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，通常记作U. 补集的定义：对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，简称为集合A的补集，记作?UA，即?UA＝{x|x∈U，且xD∈/A}.;思考3　怎样用Venn图表示集合A在全集U中的补集？ 答　用Venn图表示：(阴影部分即为A在全集U中的补集);例1　(1)设U＝{x|x是小于9的正整数}，A＝{1,2,3}，B＝{3,4,5,6}，求?UA，?UB. 解　根据题意可知，U＝{1,2,3,4,5,6,7,8}， 所以?UA＝{4,5,6,7,8}，?UB＝{1,2,7,8}.;(2)设全集U＝{x|x是三角形}，A＝{x|x是锐角三角形}，B＝{x|x是钝角三角形}，求A∩B，?U(A∪B). 解　根据