【志鸿优化设计-赢在课堂】2015秋高一人教版数学必修四课件：2.4.2平面向量的数量积教学设计（二） .pptVIP

-*- -*- 2.4.2 平面向量的数量积 问题提出 1.向量a与b的数量积的含义是什么？ a·b=|a||b|cosθ. 其中θ为向量a与b的夹角 2.向量的数量积具有哪些运算性质？ （1）a⊥b a·b＝0(a≠0，b≠0)； （2）a2＝︱a︱2； （3）a·b＝b·a； （4）(λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb)； （5）(a＋b)·c＝a·c＋b·c； （6）︱a·b︱≤︱a︱︱b︱. 3.平面向量的表示方法有几何法和坐标法，向量的表示形式不同，对其运算的表示方式也会改变.向量的坐标表示，对向量的加、减、数乘运算带来了很大的方便.若已知向量a与b的坐标，则其数量积是唯一确定的，因此，如何用坐标表示向量的数量积就成为我们需要研究的课题. 探究（一）：平面向量数量积的坐标表示 思考1：设i、j是分别与x轴、y轴同向的两个单位向量，若两个非零向量a＝(x1，y1),b＝(x2，y2)，则向量a与b用i、j分别如何表示？ a＝x1i＋y1j，b＝x2i＋y2j. 思考2：对于上述向量i、j，则i2，j2，i·j分别等于什么？ i2=1，j2=1，i·j=0. 思考3：根据数量积的运算性质，a·b等于什么？ 思考4：若a＝(x1，y1),b＝(x2，y2)，则a·b＝x1x2＋y1y2，这就是平面向量数量积的坐标表示.你能用文字描述这一结论吗？