(小五数学课件)分数的意义赵建平.ppt

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(小五数学课件)分数的意义赵建平

像刚才在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。 分数 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 横线下面住分母,横线上面住分子。 分母把“1”分几份,分子表示有几份。 要把分数考得好,勤奋认真是法宝。 分 数 歌 2、把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的 ,两个组的人数是全班人数的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 1、 5 3 是把单位“1”平均分成___份,表 示这样___份的数。 5 3 1 6 2 6 做一做 * * 城关镇中心小学 赵建平 人教新课标五年级数学下册 猜谜比赛 各打一个数 一分为二 百里挑一 七上八下 十拿九稳 一分为二 百里挑一 十拿九稳 七上八下 分数走过的历史 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 一个饼 1 2 1 2 平均分 2份 1 2 1 2 一个物体 平均分 分数 一种图形 平均分 分数 图中阴影部分用 表示对不对? ( ) ( ) 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体? 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位: 许多物体组成 的一个整体 1 2 1 2 1. 指出图中的单位“1” 1. 指出图中的单位“1” 1米 1. 指出图中的单位“1” 2 3 1. 指出图中的单位“1” 分 子 分数线 分 母 3 4 表示这样的一份或几份 表示把单位“1”平均分成的份数

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