2015年秋高中语文 第3课《边城》第1课时课件 新人教版必修5PPT课件.pptVIP

* 边城（节选） 课时1 能概述节选部分的主要内容；品味语言，概括翠翠的性格特征。 这节课的要解决的任务是熟悉内容，分析翠翠的形象特征。 ①以凤凰古城视频导入新课；②介绍作者、《边城》故事梗概；③梳理节选部分情节内容；④分析翠翠的形象特征；⑤课堂检测。 凤凰古城是国家历史文化名城，这里与吉首的德夯苗寨，永顺的猛洞河，贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。这座曾被新西兰作家路易艾黎称作中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街，可它却是一条绿色长廊。今天就让我们走进这座小城，感受她的美美丽。 著名的文学家沈从文就生长在这美丽的小城。 一、简介作者 沈从文(1902-1988）原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，现代小说家、散文家、文物研究家。自称 “乡下人”。有“文字魔术师”“风俗画家”“文体作家”的美誉。沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等６部中长篇小说，其中《边城》被人们誉为“田园诗的杰作”“一颗千古不磨的珠玉”。 沈从文创作的小说主要有两类，一种是以湘西生活为题材，一种是以都市生活为题材，前者通过描写湘西人原始，自然的生命形式，赞美人性美；后者通过都市生活的腐化堕落，揭示都市自然人性的丧失。 速读课文，找出文中有关翠翠语言、动作、心理、神态的描写，具体说说翠翠是个怎样的女孩？ 请结合具体语段，简要说明。 翠 翠 四、走近“翠翠” （1）依恋爷爷，与爷爷相依为命 比如第四段第二节中“过了许久，祖父还不来，翠翠便稍稍有点儿着慌了”；第六节、第八节描写捉鸭人的少去、看龙船人的散去以及落日、银色薄雾、上灯等环境描写表现翠翠内心的焦急；两次想到“假如爷爷死了”“爷爷死了呢”，对爷爷无比的依赖。 （2）纯真、可爱 比如回答傩送时的“我是翠翠”那种内心极其着急、急于有人认定、希望有人能认识她的心理，到后来回家回答爷爷“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，既有祖孙情深，又有少女的纯真可爱。 （3）聪慧、矜持。 比如第五段中顺顺和老船夫谈话时，“翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的神态；第六段祖父问及翠翠是否记得前两年端午的事情，翠翠本正想着两年前的端午一切事情，但祖父一问，“翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：‘我记不得，我记不得，我全记不得！’”。 *