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2016新版小学语文一年级上册:课文8雨点儿(第3课时)教案
库资资*源%库 WWW.ziom《雨点儿》第三课时
教学
目标
知识与技能:认识11个生字,在识字过程中积累识字方法。有兴趣地写“方、半、巴”3个生字,进一步写好汉字的基本笔画。 过程与方法:正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 情感、态度与价值观:理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的可爱,感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。 教学重点 识字、写字和练习朗读是教学的重点 教学难点 通过读课文使学生知道雨水和植物生长的关系是教学的难点。 教学方法 谈话法,讨论法 教学准备 教学课件、引导学生观察下雨的情景 教学过程设计(含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图) 教学过程 一.复习导入
小朋友们上一节课我们和新朋友雨点儿有了进一步的接触,他们滋润万物生长,可是雨水是有限的,水资源也是有限的?
二、看几幅严重缺水地区的图片??同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?三、发出珍惜水资源的呼吁??????? ??节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫。??水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道,非洲每年因喝不干净水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外,每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,这是多么的触目惊心啊!??水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的,同学们,请让我们节约每一滴水吧!、看节约用水的录像。??是的,节约用水是我们每个人都应该做的,而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子,??小结:我们要像那样,从自我做起,还要告诉他人也要节约用水,做节约用水的好孩子。??生:看了刚才的录像,我这有一首儿歌想说给大家听一听,可以吗???主持人:当然,热烈欢迎。??自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,节约用水记心中。??通过这,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!
2016新版一年级语文上册教案
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