2017新版最一年级语文下册课文19、棉花娘教学设计.docVIP

小学一年级语文下册课文19、棉花姑娘教学设计 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识“棉、娘”等13个生字。 2、会写“病、医”等7个字。 3、认识偏旁“大”字旁 （二）能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文，读好请求的语气。 情感目标：认识一些对人类有用的鸟类和益虫。 二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。 三、教学难点：理解课文。 四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 同学们，直接看图片出示棉花图片，根据课题提出问题，如，棉花姑娘在干什么呀？这一课讲了棉花姑娘的什么事？今天我们学习一篇课文，就是关于种子棉花姑娘的故事。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《棉花姑娘》，请大家把课题读两遍。让我们去读课文。 三、学习生字 （一）初读课文 1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 mián　niánɡ　zhì yàn bié ɡàn　rán qí　kē piáo bì tǔ lɑ yī　qī 棉　 　娘　　 治 燕　 别　干 然　 奇　 颗 瓢　吐　啦　医