江西省抚州市七校2016-2017届高二语文下学期期末考试试题(B卷,扫 描 版).docVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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江西省抚州市七校2016-2017届高二语文下学期期末考试试题(B卷,扫 描 版).doc

江西省抚州市七校2016-2017届高二语文下学期期末考试试题(B卷,扫 描 版)

江西省抚州市七校2016-2017学年高二语文下学期期末考试试题(B卷,扫描版) 试题答案及评分标准(高二语文) 一、(35分) (一)(9分,每小题3分) 1. B(“在藏语和印尼语中,情况也完全一样”表述有误。在藏语、印尼语中,表示“稻米”和“恶疮、麻风”的词虽然和汉语存在同源关系,或彼此同音,但几种语言各有不同的文字、语音体系,不可能“完全一样”。) 2. C(分子生物学家不是提出假说,而是用DNA数据证实了东亚人群是从非洲迁徙而来的。) 3. C(文中所说的“多元性、层叠性混合语言”系指“原始的华夏汉语”,而不是今天的“现代汉语”。) (二)(14分) 4.(3分)B (A没有运用拟人手法;C“为人师表的形象特点”分析不恰当;D“捉鱼的情景”是略写。) 5.(6分)①心直口快(或“性格直率”)。“我”帮“那人”挑瓜的语言、张孩和女人的对话,都体现了他们心直口快的性格特点。②心地善良(或“为人大方”)。两人对没钱的“女人”也给瓜吃。③质朴本分。张蛤蟆(老师)不在,“欠”他们的两个瓜都被别人吃了,他们便坚持不再吃瓜。(每点2分) 6.(5分)①设置悬念,激发读者阅读兴趣。“隐者”是谁?为何“寻”而“不遇”?让读者好奇。②含蓄地揭示了小说的主旨,即委婉地批评了某些领导的不良官僚习气,基层群众找他们办事很困难。③引用古诗《寻隐者不遇》题目为题,增添了小说的文学韵味。

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