数据结构与课程设计练习1.docVIP

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数据结构与课程设计练习1

第1章 绪论 一、选择题 1. 算法的计算量的大小称为计算的( )。 A.效率 B. 复杂性 C. 现实性 D. 难度 2. 算法的时间复杂度取决于( ) A B. 待处理数据的初态 C. A和B 3.计算机算法指的是(1),它必须具备(2) 这三个特性。 (1) A B. 排序方法 C. 解决问题的步骤序列 D. 调度方法 (2) A.可执行性、可移植性、可扩充性 B. 可执行性、确定性、有穷性 C. 确定性、有穷性、稳定性 D. 易读性、稳定性、安全性 4.一个算法应该是( )。 A.程序 B.问题求解步骤的描述 C.要满足五个基本特性 D.A和C. 5. 下面关于算法说法错误的是( ) A.算法最终必须由计算机程序实现 B.为解决某问题的算法同为该问题编写的程序含义是相同的 C. 算法的可行性是指指令不能有二义性 D. 以上几个都是错误的 6. 下面说法错误的是( ) (1)算法原地工作的含义是指不需要任何额外的辅助空间 (2)在相同的规模n下,复杂度O(n)的算法在时间上总是优于复杂度O(2n)的算法 (3)所谓时间复杂度是指最坏情况下,估算算法执行时间的一个上界 (4)同一个算法,实现语言的级别越高,执行效率就越低 A.(1) B.(1),(2) C.(1),(4) D.(3) 7.从逻辑上可以把数据结构分为( )两大类。 A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 8.在下面的程序段中,对x的赋值语句的频度为( ) FOR i:=1 TO n DO FOR j:=1 TO n DO x:=x+1; A. O(2n) B.O(n) C.O(n2) D.O(log2n) 9.程序段 FOR i:=n-1 DOWNTO 1 DO FOR j:=1 TO i DO IF A[j]A[j+1] THEN A[j]与A[j+1]对换; 其中 n为正整数,则最后一行的语句频度在最坏情况下是( ) A. O(n) B. O(nlogn) C. O(n3) D. O(n2) 10.以下哪个数据结构不是多型数据类型( ) A.栈 B.广义表 C.有向图 D.字符串 11.以下数据结构中,( )是非线性数据结构 A.树 B.字符串 C.队 D.栈 12.连续存储设计时,存储单元的地址( )。 A.一定连续 B.一定不连续 C.不一定连续 D.部分连续,部分不连续 二、判断题 1. 数据元素是数据的最小单位。( ) 2. 记录是数据处理的最小单位。 ( ) 3. 数据的逻辑结构是指数据的各数据项之间的逻辑关系;( ) 4.算法的优劣与算法描述语言无关,但与所用计算机有关。( ) 5.健壮的算法不会因非法的输入数据而出现莫名其妙的状态。( ) 6.算法可以用不同的语言描述,如果用C 语言或PASCAL语言等高级语言来描述,则算法实际上就是程序了。( ) 7.程序一定是算法。( ) 8.数据的物理结构是指数据在计算机内的实际存储形式。( ) 9. 数据结构的抽象操作的定义与具体实现有关。( ) 10. 在顺序存储结构中,有时也存储数据结构中元素之间的关系。( ) 11. 顺序存储方式的优点是存储密度大,且插入、删除运算效率高。( ) 12. 数据结构的基本操作的设置的最重要的准则是,实现应用程序与存储结构的独立。( ) 13. 数据的逻辑结构说明数据元素之间的顺序关系,它依赖于计算机的储存结构. ( ) 应用题 1. 试举一例,说明对相同的逻辑结构,同一种运算在不同的存储方式下实现,其运算效率不同。 2. 有实现同一功能的两个算法A1和A2,其中A1的时间复杂度为Tl=O(2n),A2的时间复杂度为T2=O(n2),仅就时间复杂度而言,请具体分析这两个算法哪一个好。

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