新课标九年级英语Unit1学案.docVIP

Unit 1 How do you study for a test Section A（1a-2c） 学习目标 1．通过交流和表达，进一步掌握学习英语的技巧与方法。 2．掌握下列知识点： ■重点词汇：f1ashcard，vocabulary，pronunciation，a1oud ■重点短语：①study for②make flashcard③make vocabulary lists④ask the teacher for help ⑤read aloud ⑥study with a group ■重点句型：①How do you study for a test? ②What abou tlistening to tapes? ■语法：by+μing的用法 预习导学 预习单词，完成下列各词。 1．抽认卡　　　　　　　　　2．词汇　　　　　　　　　3．Aloud（近义词）　　　　　　　　　　　　　　 4．发音（名词） 　　　　　5．ever（反义词）　　　　　　　6．1isten（现在分词） 　　　　　　　　　　　　　 7．study（过去分词） 　　　　　　8．　　　　　（如何）do you study for a test? 合作研讨 一、看1a--2c 完成下列英汉互译 1、为考试而学习 _____________________2、听录音带 _________________________ 3、制作抽认卡________________________4、向老师请教________________________ 5、制作词汇表_______________________6、看英文录象__________________________ 7、和朋友练习对话___________________8、大声朗读练习发音____________________ 9、learn a lot that way ______________________10. improve my speaking skills ___________ 11. too hard to understand the voices_________ 二、重点单词与短语 1．pronunciation n．发音；发音法，其动词形式pronounce 【跟踪训练】 （1）她认识很多法语单词，但发音不正确。 She knows a lot of French；words，but them incorrectl. 2．Aloud adv．出声地；大声地 例如：read aloud大声朗读 【辨析】aloud／loud／loudly aloud出声地；大声地。常与read，cail等动词连用，loud高声地；大声地；喧闹地。常用于talk，speak等动词之后； loudly高声地；喧闹地。一般可以和1oud互换，但含有“吵闹”的意思。 【跟踪训练】 （2）老师要求我大声朗读课文。 The teacher asked me to the text . （3）请大声点说，以便我能听清楚。 Please　　　　 　　　　so that I can hear you clearly. （4）不要这么大声说，婴儿在睡觉。 Dont　　　　so　　　　.The baby is sleeping. 3．Ask sb．for…向某人请求 例如：ask the teacher for help向老师请求帮助 （拓展）ask sb．to do sth．请求某人干某事 ask sb．not to do sth．请求某人不要干某事 【跟踪训练】 （5）他们向我求助， They　　　　me　　　　help. 4．too... to...太……而不能……，Its too hard to understand the voices. 1.此句有一句型 Its + adj. +(for sb.) + to do sth. Eg:______________________________________________________ 【拓展】too．．．to...结构为 too +adj. +to do sth 可用not …enough to do 和 so… that 句式改写 【跟踪训练】 （6）The problem is so difficult that I can’t work it out。（同义句转换） The　problem is 　　　　difficult　　　　 　　　　 work out． (7):他太小了，不能自己穿衣服。（用