杠杆滑轮作图.doc

1、图1是铡刀铡草时的情景．请画出动力F的力臂L。 2、图2是人的脚跟提起后的姿势。O是脚尖与地面的接触点，画出动力 5、画出图5和图6所示杠杆中力F的力臂L1和阻力臂L2 6、在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图。 7、某同学在做俯卧撑运动时（如图），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出支撑力F的力臂L和重力G的示意图。 、如图所示杠杆，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl 9、?如图28，一个绕O点转动的杠杆，已知阻力F2的方向，以及动力F1的力臂，在图中补全F2的力臂以及动力F1。 10．在图中画出动滑轮的杠杆示意图，并标出支点（O）、动力（F1）、阻力（F2）、动力臂（L1）、阻力臂（L2）。 10、如图10和图11所示，请你画出最省力的绕绳方法。(2)若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。 1．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是 2．下图中，属于费力杠杆的是A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳 C．钩鱼者手中的鱼杆 D．撬钉子的钉锤 3.如上右图所示，杠杆处于平衡状态。若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则（　　） A.杠杆仍保持平衡　　　　　　 B.杠杆A端下降 C.杠杆B端下降　　　　　　 D.无法判断 4.一条绳子最多能承受1 000 N的拉力。请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3 300 N的重物，画出滑轮组安装示意图。（动滑轮重及摩擦不计） 10.如图6所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N，F2=______ N，F3=______ N. 四、计算题 28.如图15所示，用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m，每个滑轮质量是2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）绳端移动的距离是多少？ 30、 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤： 第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如下左图），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中； 第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如下图中），记下相应的示数； 第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如下图右），记下相应的示数. 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据。（g取10N/kg）2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关； （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：____________________________. 31、淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验 （1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 ________ .（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图12-20所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _________ 方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？ ____________ ； 简述理由： __________________________________________________________ . 32：使用简单机械给人们带来了什么好处？ 3．如图，分别用F1、F2拉重物G，则这两个力的大小关系是________。 6．如图，这个杠杆能平衡吗？________。你的这个判断，利用的物理知识是：_________________________，利用的数学知识是：________________________。 8．下面向种情况中，如图26所示，重物G均处于静止状态，请填写F与G的关系（以下各图均忽略摩擦）。　　 9．用弹簧秤竖直向上拉杠杆一端的A点，如图27中a所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fa，凡若在A点斜向上拉，如图27中b所示，杠杆平衡时，弹簧秤示数为Fb