2018年人教版小学一年语文下册《吃水不忘挖井人》.docVIP

1　吃水不忘挖井人 教学目标 1．认识“吃、忘、井”等13个生字和2个偏旁；会写“吃、叫、主、江、住、没、以”7个字和横折弯1个笔画。 2．能正确朗读课文，积累词语。 3．能找出文中明显的信息，体会乡亲们的情感。 教学重点 识字写字，积累词语；找出文中明显的信息。 教学准备 多媒体课件，歌曲《我爱北京天安门》，生字卡片。 教学课时 2课时 教学过程 第1课时 一、激发兴趣，谈话导入。 1．听歌曲《我爱北京天安门》。 2．教师为学生做人物简介。(介绍毛主席)(出示课件) 3．导入：今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝，看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的，好吗？(板书课文题目) 二、初读课文，自主学习。 1．读题质疑：读了课文的题目，你有什么问题吗？ 2．出示自读要求。(出示课件) (1)给课文标好自然段。 (2)圈出文中的生字，并给生字找几个朋友。 (3)把课文读正确、读连贯。 3．以小组为单位进行自学。 三、检查自学情况。 1．小组内抽读生字。 要认识的生字：吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　乡　亲　战　士　面 2．找到难理解的词语：瑞金、领导、革命、解放。 3．汇报交流，分享记字方法。 (1)认识新偏旁“心”“广”。 (2)教师出示含有生字拼音的词，学生运用开火车法认读。(出示课件) (3)交流识字方法，学生自由汇报，加强对生字的识记。 4．读课文解疑。 (1)采用多种形式读