长江xu(NXPowerLite).pptVIP

长 江 要求把知识点整理在提纲上，如有疑问，可举手问老师。 10分钟后小组派代表交流。最好能对照地图交流。 比比看，哪组同学掌握得又快又好！ 长江水能资源主要集中在（ ）游河段 新中国成立以来，重点治理了滩多流急 的和“九曲回肠的 ，此外 ， ，提高了长江运输能力。 长江的作用主要体现在 和 。所以长江有“水能宝库”、“ 黄金水道”之称。 长江发生洪水的原因： 自然原因： 社会原因： 长江洪水的主要来源有（1） 以上的干支流（2） 、 两大水系（3）北面的 ，是长江中下游平原地区洪水的三个主要来源。 你认为保护长江流域的生态环境应该 采取哪些措施？ * * 回顾长江基本知识：自主复习对话 提纲一：1—3小题（参考课本P7、P47 ） 课堂检测比赛谁掌握得最好。 课前对话 ： 发源地 注入的海 流经的省区 长江干流流经的省级行政区 B A 自主探究一：源流概况： 完成对话提纲一：4—9小题 （参考课本P52—53） 31060 1807199 6300 长江 1820 752443 5464 黄河 8600 1620170 3420 黑龙江 1110 185700 1000 淮河 11070 452616 2197 珠江 平均流量 (立方米/秒) 流域面积(平方千米) 长度(千米) 河流 全国主要河流比较表 为什么说长江是中国第一大河？ 上、中、下游的划分 长江水系图 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 长江水系图 支流 城市 湖泊 请指出长江流经的地形区 长江流域地形图 合作探究：河流特征 要求仔细阅读P53图文资料，结合地形区，概括总结。 温馨提示： 河流水文特征可从水位、流量、含沙量、 冰期、汛期、落差等方面分析 甲 乙 甲乙两图分别是长江上游还是中下游 景观？请说明理由。 请尝试概括长江各河段的水文特征 上游：峡谷多，落差大，水能丰富。 中游：进入平原，支流湖泊多。 下游：江阔水深，水流平稳 ，利于航行。 自主探究二：水能宝库 完成对话提纲二 ：10——14小题 （参考课本P53—54） 要求把知识点整理在提纲上，5分钟后比谁掌握得最好。 (千米） 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 海拔（米） 唐古拉山 宜宾 上海 6300m 6700m 宜昌 长江干流剖面图 长江自源头到入海口，落差约多少米？ 长江自源头到宜宾，落差约多少米？ 落差与水能资源的关系？ 长江水能最丰富的河段是？ 原因是？ 长江水能资源主要集中在 河段， 水能资源蕴藏量占全国的 ，可利用水能 资源约占全国的 。 长江上水利枢纽：P Q 长江水能资源的开发利用率如何？ ● ● ● ● ● ● ● P Q 葛洲坝、三峡工程位置示意图 自主探究三：航运便利---黄金水道 完成对话提纲三：15——20小题 （参考课本P54—55） 要求把知识点整理在提纲上，5分钟后比谁掌握得最好。 上海 长江干支流通航里程近 千米，占全国内河 通航里程的 ，货运量占 。 长江哪些河段航运能力较强？为什么？ (请结合 、气候、 等因素分析) 限制长江航运的河段是（ ）和（ ） 长江航运图 地形地势 河道 荆江治理工程 枝江 城陵矶 请指图说出荆江的起止点。 限制航运的因素是什么？ 采取了什么工程，对荆江进行治理？ ● ● ● ● ● ● ● 请阅读P55第一段，思考： 长江还有哪些河段航运受到限制？ 限制航运的因素是什么？ 采取什么措施来治理？ 阅读感悟： 内河港口装卸水平低，码头等设施 维修费用不足。如何治理？ 长江航运图 自主探究四：洪水的威胁 完成对话提纲四：21——22小题 （参考课本P56活动2 —P57） 阅读感悟：洪水的威胁 要求仔细阅读P55阅读材料，思考： 长江发生洪水的原因 长江流经地区降水丰沛，暴雨 时各支流往往同时涨水 上中游湖泊面积缩小，植被 破坏严重，自然生态环境恶化。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 源流概况 发源地 注入海 长度、水量等 流经省区 流经的地形区 上中下游划分 上游：峡谷多，