2013届高考历史一轮复习单元测试 第一单元 古代中国政治制度 1(人教版必修1).docVIP

第一单元 古代中国的政治制度 一、选择题 1．“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年。”材料表明科举制（ ） A．有利于选拔社会人才 B．能够缓和尖锐的民族矛盾 C．具有稳定性和独特性 D．有力地防止了权威被颠覆 【解析】据材料“唯一没有被动摇过……唯一能维持全面而广泛……”判断其具有稳定性；据材料“是该国特有的制度……”判断其具有独特性。 【答案】C 2．（2012·浙江杭州高三第三次月考·10题）观察下面两幅图示，对其本质异同分析得最为准确的是（ ） A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号 B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配 D．相同的是都体现了制衡，不同的是机构的职能 【解析】考查唐代三省六部制与美国民主共和政体的比较分析。注意限制词：本质异同分析得最为准确。三省六部是中央集权制的完善，其特点是分工明确，既有分工，也有合作，并相互牵制，而美国民主共和制，是三权分立，权力的制约与制衡，是民主政治制度。ACD说法错误；B项正确。 【答案】B 3．（2012·山西高三第二次阶段性诊断·3题）元代《中庵集》卷十五中记载：“天子理万物，不能独为，责之中书。中书，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”这反映了元朝（ ） A. 皇权被削弱 B．相权得到加强 C．中书省独揽大权 D．中书省职能专一 【解析】考查元朝中书省。从材料中的中书“行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专”即可判断相权得到加强，选择B项。材料并未涉及皇权是否被削弱，CD则错误。 【答案】B 4．（2012·河北保定高三摸底·4题）“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事，须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”材料反映的制度应在（ ） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 【解析】本题考查分析提取材料信息能力。根据题干中“中书……门下……”这两个机构分析属于唐朝时期三省六部制。 【答案】B 5.（2012·潍坊北四县高一期中监测·7题）有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（ ） A．汉武帝建立“中朝” B．唐朝三省的长官都是宰相 C．宋代设置枢密院，分割宰相的行政权 D．元代废除了三省只设中书省 【解析】根据题干提供的信息“不正确”和所学史实宋代设置枢密院执掌军权，中书门下掌管行政权故C项不正确。 【答案】C 6．（2012·潍坊北四县高一期中监测·8题）“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”文中隋朝实行的制度是（ ） A．皇帝任免官吏 B．地方推选官吏 C．三省六部制 D．科举取士 【解析】根据题干提供的信息“隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住”和所学史实隋朝选官制度是科举制度。 【答案】D 7．（2012·浙江温州十校联合体期中联考·2题）“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道《三通》、《四史》是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？”此语讽刺的可能是（ ） A．九品中正制 B．察举制 C．世卿世禄制 D．八股取士 【解析】 材料信息即是对八股取士的讽刺。明清时期，科举考试实行八股取士。科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，不许发挥个人见解。这些科举文章完全套用古人思想，毫无新意。八股取士严重束缚了人们的思想，妨碍了社会的进步。故选D。 【答案】D 8.（2012·江西吉安三校联考·7题）九品中正制度是魏晋南北朝时期重要的选官制度，它上承两汉时的察举制度，下启隋唐时的科举制度，在中国古代政治制度史中占有非常重要的地位，是中国封建社会三大选官制度之一。下列有关九品中正制的说法不正确的是（ ） A．士家大族子弟依靠门第即可步入仕途，并享有政治、经济特权 B．中正是品评官，负责评定人才等级，由世家大族担任 C．在这种选官制度下，真正有才学、但出身卑微的人不可能到中央和地方出任高官 D．隋文帝用分科考试选拔官员的方法取代了九品中正制 【解析】本题主要考查中国古代政治制度中的选官制度，九品中正制是察举制的延续与发展，中正官虽有世家大族