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第二课 实数的运算 知识点:有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、 运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字、 计算器功能鍵及应用。 考查重点: 1.考查近似数、有效数字、科学计算法; 2.考查实数的运算; 3.计算器的使用。 实数的运算 (1)加法 同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加; 异号两数相加。取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 任何数与零相加等于原数。 (2)减法 a-b=a+(-b) (3)乘法 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;零乘以任何数都得零. 即 (4)除法 (5)乘方 (6)开方 如果x2=a且x≥0,那么 =x; 如果x3=a,那么 在同一个式于里,先乘方、开方,然后乘、除,最后加、减.有括号时,先算括号里面. 3.实数的运算律 (1)加法交换律 a+b=b+a (2)加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) (3)乘法交换律 ab=ba. (4)乘法结合律 (ab)c=a(bc) (5)分配律 a(b+c)=ab+ac 典型题型与习题 一、填空题: 1.我国数学家刘徽,是第一个找到计算圆周率π方法的人, 他求出π的近似值是3.1416,如果取3.142是精确到 位, 它有 个有效数字,分别是 。 1.5972精确到百分位的近似数是 ;我国的国土面积约为 9600000平方干米,用科学计数法表示为 平方干米。 2.按鍵顺序-1·2÷4=,结果是 。 3.我国1990年的人口出生数。保留三个有效数字的 近似值是 人。 4.由四舍五入法得到的近似数3.10×104,它精确到 位。 这个近似值的有效数字是 。 5.2的相反数与倒数的和的绝对值等于 。 6.若n为自然数时(-1)2n+1+(-1)2n= . 7.已知2a-b=4, 2(b-2a)2-3(b-2a)+1= 8.已知:|x|=4,y2= 且x0,y0,则x-y= 。 二、选择题 1.??? 下列命题中: (1)几个有理数相乘,如果负因数个数是奇数,则积必为负; (2)两数之积为1,那么这两数都是1或都是-1; (3)两个实数之和为正数,积为负数,则两数异号,且正数的 绝对值大;(4)一个实数的偶次幂是正数,那么这个实数一 定不等于零,其中错误的命题的个数是( ) (A)1 个 (B)2 个 (C)3个 (D)4个 2.近似数1.30所表示的准确数A的范围是( ) (A)1.25≤A<1.35 (B)1.20<A<1.30 (C)1.295≤A<1.305 (D)1.300≤A<1.305 3.设a为实数,则|a+|a||运算的结果( ) (A)? 可能是负数(B)不可能是负数(C)一定是负数 (D)可能是正数。 4.已知|a|=8,|b|=2,|a-b|=b-a,则a+b的值是( ) (A)? 10 (B)-6 (C)-6或-10 (D)-10 5.绝对值小于8的所有整数的和是( ) (A)0 (B)28 (C)-28 (D)以上都不是 第3课 整式 知识点 代数式、代数式的值、整式、同类项、合并同类项、去括号与去括号法则、幂的运算法则、整式的加减乘除乘方运算法则、乘法公式、正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂。 考查重点 1.代数式的有关概念. (1)代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式. (2)代数式的值;用数值代替代数式里的字母,计算后所得的结果p叫做代数式的值. 求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值. (3)代数式的分类 2.整式的有关概念 (1)单项式:只含有数与字母的积的代数式叫做单项式. 对于给出的单项式,要注意分析它的系数是什么,含有哪些字母,各个字母的指数分别是什么。 (2)多项式:几个单项式的和,叫做多项式 对于给出的多项式,要注意分析它是几次几项式,各项是什么,对各项再像分析单项式那样来分析 (3)多项式的降幂排列与升幂排列 把一个多项式技某一个字母的
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