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马克思主义哲学硕士课程设置.doc
马克思主义哲学硕士课程设置
:英语(,必修)类型名称编号教师或团队类别课程、专业核心课程、方法实践类课程、交叉前沿类课程)简介左右)方法实践类课程0101B0200 王恒等 2 方法实践类课程B类全系公选课。
本课程的缘由和目的:哲学不仅是科学的母体,在现代学科建制内,也属于人文学科或精神科学的范围,作为一门学科(更有八个二级学科)要求有自身的方法论思考和体系化构建。
具体理论教学内容包括:作为一门学科的哲学的历史演变历程、哲学与宗教、自然科学与精神科学、生命的个体性原则、历史性与历史主义、作为源始经验的真理与程序性普遍性方法、普遍理性与生活世界和效果历史、逻辑与直觉、演绎与归纳、先验与经验、分析与综合、经典与诠释、继承与创新、作为教育学的哲学、文献检索与论文选题、学术规范等。本课程实践教学内容:要求学生阅读各自专业历年的优秀硕士论文,并做阅读报告作为考核的核心内容。 C 马克思主义哲学基本问题 010101C01 唐正东、周嘉昕 3 专业核心课程010101C02 张亮 3 转型期课程010101C03 张传平、姜迎春 3 转型期课程010101D02 孙乐强 3 方法实践类课程 王浩斌 方法实践类课程 010101D05 张传平 3 方法实践类课程010101D06 胡大平 3 交叉前沿类课程 010101D12 张亮 3 交叉前沿类课程000年之后,西方国家的马克思研究有重新抬头的趋势,这一趋势尤其体现在德国。本课程将以对西方“马克思学”超越3个世纪的学术史回顾与批评为主线,深化对马克思恩格斯哲学思想的专题解读,帮助选修同学更好地掌握国际学术发展的历史与前沿。 国外毛泽东学研究 010101D08 尚庆飞 3 交叉前沿类课程010101D09 刘怀玉 3 交叉前沿类课程010101D13 蓝江 3 交叉前沿类课程010101D14 周嘉昕 3 方法实践类课程010101D17 康加恩 3 交叉前沿类课程0101D0100 孟振华、郭明姬 1 方法实践类课程 课程目标:通过课程的学习,使研究生了解职业生涯规划的基本概念和思路,激发研究生关注自身职业发展,了解自我,了解职业,及早规划;课程内容:课程共分为导论、自我探索、职业探索、经验分享四大版块。导论版块侧重介绍职业生涯规划的基本知识、基本理论;自我探索版块侧重引导研究生围绕自我性格、职业兴趣、个人能力、价值观等方面展开探索思考;职业探索版块围绕职场概况、职业分类及要求、职业能力培养等展开讲解;经验分享版块结合我系研究生主要毕业去向邀请相关系友、企业HR等进行实践指导;考核方式:提交职业生涯规划书一份。0101D0200 孟振华、郭明姬 1 方法实践类课程 课程目标:通过课程实践,使研究生了解就业形势,熟悉就业政策,提升个人就业创业能力与素质,及早做好就业创业准备;课程内容:课程采用理论教学与实践锻炼相结合的教学方式展开,主要分为“引进来”和“走出去”两大版块。“引起来”版块主要采用讲座教学形式,将结合我系研究生的主要毕业去向,定期邀请就业创业指导老师、知名企业HR、成功校友系友等来校为研究生讲解就业创业形势与政策、求职技巧与能力培养等;“走出去”版块主要采用实践教学形式,组织研究生深入基层、企业等进行实地参观、实践实习等;考核方式:提交个人简历及实习、实践报告一份。
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