车辆牵引传动技术课程标准.docVIP

《车辆牵引传动技术》课程标准 课程代码 0211210091 课程类别 专业课程 课程类型 理实一体课程 课程性质 必修课程 课程学分 2学分 课程学时 32学时 修读学期 第3学期 适用专业 城市轨道交通车辆 合作开发企业 长春轨道交通集团 执笔人 韩冰、李壮 审核人 张庆玲 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 本课程是城市轨道交通车辆专业的一门专业必修课程。通过本课程的学习，要求学生了解城市轨道车辆牵引传动技术基本知识、基本原理和基本应用；了解我国铁路及城市轨道车辆牵引传动技术的发展水平。掌握车辆牵引传动的设计原理、方法和一般传动设计的原则，使学生具备应用和检修车辆牵引传动装置及电气牵引系统的能力。培养学生团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德的综合素质和能力。 本课程与前修课程《车辆电子技术》、《电机与电气控制C》等课程相衔接，共同培养学生分析电子电路与电气控制电路的能力，与后续课程《轨道车辆检修》、《轨道车辆驾驶与管理》课程相衔接，共同培养学生应用和检修车辆牵引传动电气系统的能力，为具备电气线路装配、车辆电气故障检测与维修等能力奠定基础。 1．2设计思路 通过对长春轨道交通集团车辆电气维修与检修相关岗位及所需技能分析，确定了本课程的设计思路为：以轨道交通车辆专业毕业生从事的轨道车辆电气线路组装、车辆电气系统调试、城市轨道交通车辆运行维护等主要工作岗位中的典型工作任务为基点，综合理论知识、操作技能和职业素养为一体，全面培养团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质。根据岗位面向和分院教学设备情况，考虑载体的普适性和针对性，安排了列车牵引理论基础，牵引电动机，基本斩波电路，无源逆变电路，电力牵引传动控制五个模块。 2．课程目标 2．1能力目标 （1）能分析车辆受力情况。 （2）能正确选择牵引参数。 （3）能正确选用牵引电机。 （4）能进行牵引电动机的检修。 （5）能够对基本的斩波电路进行分析，应用和检测。 （6）能够对无源逆变电路进行分析，应用和检测。 （7）能够正确应用车辆牵引传动装置。 （8） （1）了解轮轨间粘着的概念，理解轮轨式轨道牵引装置的牵引力产生。 （2）了解牵引电机的运用条件和特点。 （3）认识直流斩波器基本电路，掌握直流斩波器的工作原理及控制方式。 （4）认识无源逆变电路；掌握交流调速的脉冲调制（PWM)控制技术。 （5）掌握牵引变流器分类、结构、原理和特点。 （6）了解电力牵引传动控制的要求及常用控制策略和方法。 （7）了解故障诊断系统。 2．3素质目标 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 （2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 （3）培养学生用勇于创新、敬业乐业的工作作风。 （4）培养学生的质量意识、社会责任心。 （5）培养学生的安全意识及自我保护能力。 3．教学内容 根据城市轨道交通车辆专业对典型电气控制电路和车辆电气线路的运行与维护等专业能力的要求，本课程以列车牵引理论基础，牵引电动机，基本斩波电路，无源逆变电路，电力牵引传动控制五个模块为载体来组织教学，将本课程所包含的必要的知识、技能融合在项目的各个任务训练中。 本课程具体项目内容、教学要求与学时分配见表1所示。 表1 教学内容描述 序号 教学内容 技能内容与 教学要求 知识内容与 教学要求 素质内容与 教学要求 学时 理论学时 实践学时 1 列车牵引理论基础 能分析车辆受力情况 能正确选择牵引参数 了轨道车辆的粘着、蠕滑的概念，牵引与制动，空转、滑行与粘着控制的理论知识以及一些先进的粘着控制方法牵引参数的选择 2 牵引电动机 能正确选用牵引电机 能进行牵引电动机的检修 掌握交直流电机的基本理论 能够分析电机机械特性及各种运转状态的基本理论 理解电力拖动系统中电机参数调速方法的基本原理 8 3 基本斩波电路 能够对基本的斩波电路进行分析，应用和检测 掌握基本斩波电路的工作原理及控制方式 8 2 4 无源逆变电路 能够对无源逆变电路进行分析，应用和检测 掌握无源逆变电路的工作原理了解IGBT与GTO在逆变电路中的应用 了解缓冲吸收电路 4 2 5 电力牵引传动控制 能够正确应用车辆牵引传动装置 能进行电气牵引系统的分析设计和检修 理解车辆直流传动控制、车辆交流传动控制 了解空电联合制动中空气制动的指令传输与控制 4 4．实施建议 4.1师资队伍 （1）专任教师 建议配备本科以上、电气自动化及相关专业、有较强理论与实践教学经验的，并且明确本专业人才培养目标、参与制定专业人才培养方案的专业教师进行教学。 （2）兼职教师 建议配备本科以上、电气自动化及相关专业、在相关企业中从事设备的电气维修工作，并有两年以上实践经历，并且明确本专业人才培养目标，了解本专业人才培