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常海梅 11 彩虹 猜谜语 雨过天晴挂天上, 身材细弯像座桥, 让我仔细数一数, 七种颜色真漂亮! 新课导入 你见过彩虹吗?发挥想象,动手画一画你心目中的彩虹。 你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢? 知识备查 夏天雷雨过后,天空中为什么会出现彩虹 彩虹是由于阳光射到空中的水珠里,发生反射与折射造成的。下雨后,空气中富含水汽,当阳光照射到小水珠上会发生折射,分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来,再反射到我们眼睛里,我们就会看到一条半圆形的彩虹。 那 nà nà lǐ 那 里 nà biān 那 边 造句: 她把这些花儿挪到那边去了。 笔顺: 我 会 写 字词学习 着 zhe 造句: 妈妈看着远处,一句话也没有说。 笔顺: zǒu zhe 走 着 kàn zhe 看 着 到 dào chí dào 迟 到 dá dào 达 到 造句: 快迟到了,东东焦急地向学校跑去。 笔顺: 高 ɡāo ɡāo xìnɡ 高 兴 ɡāo dà 高 大 造句: 繁华的都市里到处是高楼大厦。 笔顺: 兴 xìnɡ xìnɡ qù 兴 趣 xìnɡ zhì 兴 致 造句: 六个小朋友正在高兴地做游戏。 笔顺: 千 qiān qiū qiān 秋 千 wàn qiān 万 千 造句: 对于雯雯来说,荡秋千是最开心的事情。 笔顺: 成 chénɡ chénɡ zhǎnɡ 成 长 chénɡ ɡuǒ 成 果 造句: 她的好成绩离不开老师和同学的帮助。 笔顺: 课文解读 读一读 雨停了,天上有一座美丽的桥。 yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiáo 想一想:天上的桥指的是什么桥? 天上的桥指的是彩虹。这句话把彩虹比作一座美丽的桥,写出了彩虹的形状。 比喻 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 反问句表示肯定的语气,体现了儿童丰富的想象力和天真活泼的本性。 那不就是我在下雨吗? bà bɑ nǐ nà bǎ jiāo huā yònɡ de shuǐ hú ne rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dào qiáo shànɡ bǎ shuǐ sǎxià lái nà bú jiu shì wǒ zài xià yǔ mɑ nǐ jiù bú yònɡ tiāo shuǐ qù jiāo tián le nǐ ɡāo xìnɡ mɑ 想象奇特,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。 你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 着 兴 多 音 字 xìnɡ xīnɡ 高兴 兴旺 zhe zháo 看着 着急 zhuó 着手 我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhào zhe nǐ shū tóu nǐ ɡāo xìnɡ mɑ “我”想拿出月亮照着妈妈梳头,可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。 从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子? 读一读 找出比喻句 ɡē ɡe nǐ jì zài mén qián shù shànɡ de qiū qiān ne rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáo shànɡ zuò zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piāo ɑ piāo de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎi yún mɑ 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 把“花裙子”比作“一朵彩云” 与美丽的彩虹相对应,更增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。 比喻 主旨概括 诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。 课后作业 (1)会在田字格中写本课生字. (2)把课文读给爸爸妈妈听。 读一读,说一说。 荡来荡去 飘来飘去 游来游去 跑来跑去 飞来飞去 走来走去 说来说去 dànɡ pǎo * * * * * *
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