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老年人的心理特点 一)感知的特点 感官老化、功能衰退,视觉、听觉、嗅觉、味觉功能下降 反应慢、行为迟缓、注意力不集中、易跌倒 “隔绝感” 二)记忆的特点 是人们对感知、体验或操作过的印象经过加工保存在大脑中,并在需要时提取出来。 1)初级记忆和次级记忆 初级记忆:是指老年人对与刚听过或刚看过、当时在脑 子里还留有印象的记忆。 次级记忆:是指对自己听过或看过一段时间的事物,经 过编码储存在记忆仓库,以后需要加以提取 的记忆。 2)机械记忆和逻辑记忆 机械记忆: 对生疏的或需要死记硬背的记忆。 逻辑记忆: 对过去、与生活有关的事物或有逻辑联系的记忆 2.记忆的生理性老化 随年龄增加,记忆能力下降,记忆速度变慢; 逻辑记忆尚好,机械记忆较差; 远事记忆尚好,近事记忆较差; 3.记忆的病理性老化 由于疾病引起的记忆障碍, 三)思维的特点 思维是人类认识过程的最高形式,是更为复杂的 心理过程, 老年人因记忆力的减退,在概念形成、解决问题 的思维过程、创造性思维和逻辑推理方面都受到 影响,且个体差异很大。 四)情绪与情感的特点 情绪是人们对外界事物的态度和内心的体验。它是意识的一种外部表现。 其体验于内的叫“感情”:如爱、恨、亲、疏。 表露于外的称为“表情”:如喜、怒、哀、乐。 体验于实践活动中的兴奋状态称为“情绪”: 如兴奋、颓丧、激动、平静等。 老年人的情感 情感与需要密切相关:需要满足,产生正性情绪—高兴、欢乐;需要得不到满足,产生负性情绪—忧郁、焦虑、 恐怖、愤怒甚至自杀; 情感的社会性和可塑性: 随社会环境、社会角色、人际交往的状况而变化。 为社会做贡献,会产生荣誉感、成就感、满足感; 老年人的消极情绪: 失落感 孤独感: 自卑感: 衰老感和死亡感: 不良情绪所导致的后果: 最初的生理变化—心身反应:失眠、不安等; 情绪持续不良—心身紊乱:植物神经功能紊乱; 不良情绪持续较长时间—心身疾病: 各种精神病、高血压、冠心病、消化性溃疡、 甲亢、糖尿病、癌症等; 五)智力的特点 智力是学习能力或实践经验获得的能力。 1.液态智力:图形、物体、空间关系的认知和判断等 形象思维有关的智力; 2.晶体智力:语言、文学、数字、概念、 逻辑等抽象 思维能力有关的智力; 3.随年龄增长,液态智力下降,而晶体智力有所上升。 六)人格的特点 人格即人的特性或个性,包括性格、兴趣、爱好、 倾向性、价值观、才能和特长等 1.人格的特点: 1)稳定性:个性一旦形成,不易改变 2)深刻性:所有行为方式都受个性的影响 3)特异性:每个人的个性不同 2.老年人格方面的变化 : 不安全感: 老年孤独感: 适应性差: 拘泥刻板、速度减退: 趋于保守: 回忆往事: 人格适应模式 整合良好型 1.重组型 2.中心型 3.离退型 防御型 1.坚持型 2.收缩型 人格适应模式 变动依赖型 1.寻求援助型 2.冷漠型 整合不良型 老年人心理变化的影响因素 各种生理功能减退 社会角色、地位的变化 婚姻、家庭与人际关系 、经济状况的改变 营养状况 体力或脑力过劳 疾病 文化程度 认知的评估 外观行为、语言、思考、知觉、记忆力、注意力、高等认知能力 简易智力状态检查 简易操作智力状态问卷 情绪与情感的评估 焦虑的评估 预期将要发生危险或不良后果表现出的紧张、恐惧、担忧等综合性情绪 1.交谈与观察 2.心理测验 汉密顿焦虑量表 状态-特质焦虑问卷 情绪与情感的评估 抑郁的评估 个体失去某种其重视或追求的东西时产生的态度体验 1.访谈与观察 2.心理测验 汉密顿抑郁量表 抑郁自评量表 老年抑郁量表 一、心理健康的概念 是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的适应与完好状态。 与绝大多数人相比,心理功能正常,无心理疾病 能积极调整自己的心理状态,顺应环境变化,充分发挥自己的能力,完善自我,过有效率的生活 二、老年人心理健康的标准 智力正常 情绪健康 意志坚强 关系融洽 环境适应 行为正常 人格健全 心理健康“三良好” : 良好的个性 良好的处世能力 良好的人际关系 百岁老人的心理特点 热爱生活,有幽默感 对任何事都具有积极而现实的态度 有精神信仰 个人的勇气 在每个人生转折点都有重新安排生活的出众能力 三、老年人心理健康的维
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