2011导论第一讲概述课件.pptVIP

计算机导论 计算机系 钱丽萍 qianliping@ 几个问题 现在人人都会用电脑了，还用学吗？ 会使用计算机与计算机专业的区别 会开车与汽车专业区别 会说英语与英语专业的区别 本课程的教学重点和教学目标 认识计算机专业 整体把握计算学科的知识体系 掌握进入专业前的一些基本操作 课程安排及成绩评定 本课程为考查课，理论课时16学时，实践16学时。 课程安排 成绩评定 每班选一个课代表 课程安排 第一讲 认识计算机(理论2+上机2) 第二讲 数据在计算机中的表示 (理论4+上机4) 第三讲 计算机网络和Internet基础知识(讲座4) HTML和静态网页设计(上机6) 第四讲 计算学科的知识领域 (理论2) 第五讲 职业道德及职业素养(讲座4) 综合练习(上机2),课程检查(上机2) 成绩评定 大作业同时上交作品和电子版文件:40% 结课报告(电子版和打印装订版):50% 平时分:上课上机考勤、学习态度:20% 发现无故不上课、上机一次从总分中扣3分 上机要求 上机的时间第4周—第11周 星期五 第三~四节 上机要求 自带U盘 遵守机房的上机规定 上机时不准玩游戏 不许在机房饮食，爱护机房环境卫生 课上未完成的,下课找时间完成 参考书目 1.《计算机科学导论教程》 　　　　 黄思曾等编 清华大学出版社 2.教师电子文稿 3.精品课程网站 /course/details?uuid=8a833999-1db3d94a-011d-b3d94c81-014bcourseID=S0400037 4.网络学堂 第1讲 认识计算机 1.1 数据与信息 1.2 计算机中数据的表示 1.3 计算机的组成 1.1数据与信息 数据:客观事物属性及事物间关系的描述 数据的属性 {学号，姓名，系，专业，年级，年龄，性别，…} 数据的值 {101,张三,计算机系,计算机科学与技术专业,一年级,..} 数据的表现形式 数值、文字（中英文）、图像、图形、视频、音频 1.1数据与信息 信息:经过处理的,有价值的数据 例如:数据-BMW 信息-宝马(车型) 数据和信息的区别 数据是未经处理的、客观事物位置、数量、属性、关系的描述 信息来源于数据，并高于数据 信息有时效性，否则不是完整的信息。 例如：三点钟开会、Google出的信息 1.1数据与信息 数据处理 对收集到的数据进行加工得到有意义信息的过程。如数值型数据的各种运算，非数值型数据的增、删、改。 数据处理的过程 数据的收集、输入、加工处理、存储、输出、传输 计算机是数据处理机，能实现对数据的自动处理。 人与计算机、计算机与计算器的不同 思考题 讨论：“北京建筑工程学院”包含着什么信息？ 分析“到银行取钱”过程中包含的数据处理基本环节。 1.2 计算机内数据的表示 二进制(binary) 编码 使用少量符号、按照一定规则、表示大量信息的方案。 任何进入计算机的数据都必须数字化为二进制编码，才能进行传送、存储和处理。 与计算机相关的其它进制 -八进制(Octal) -十进制(Decimal ) -十六进制(hexadecima) 进制间的转换 1.2 计算机内数据的表示 容量单位 位（Bit） 一位二进制数即0或1 字节（Byte） 8个二进制位为1字节。简写为B 字:整体处理或运算的一串数码(分为若干个字节) 字长:在同一时间中处理二进制数的位数(CPU技术指标) 换算 1KB＝1024B 1MB＝1024KB 1GB＝1024MB 1TB=1024GB （ 1024= 210 ） 1.3 计算机的组成 系统软件－控制和维护计算机系统的全部硬件资源、软件资源和数据资源，支持应用程序运行的一类软件。(面向硬件,对硬件的扩充) 应用软件-完成用户各种业务需求和数据处理事务 操作系统OS(Operating System) 管理和控制计算机的所有硬件、软件资源的软件。 人和机器的接口。 最基本的系统软件。 常用操作系统：Windows 系列、UNIX、OS/2、LINUX 补充 BIOS:ROM BIOS 设置硬件的系统程序,固化在主板上的BIOS芯片中,是连接软件和硬件的桥梁; CMOS: 主板上一块RAM芯片, 具有保存硬件配置数据的功能,对其中数据(又称为CMOS参数)的修改由BIOS中的程序(称为CMOS SETUP程序)完成; 计算机启动过程 POST加电自检(开机自检):接通电源后自动运行主板BIOS芯片中固化的程序,检测CPU, 主板,内存等硬件设备