高二上学期信息技术教案设计.docVIP

信 息 技 术 教 案 2017——2018学年度上学期 学 校：第三高级中学 教学班级：高二1-7班 教 师： 李华平 教学进度表 科 目 信 息 技 术 上课时间 每周节数 1 总授课数 18 考试次数 2 周次 预定进度 实际进度 出入原因 1 第一单元 网络探秘 第一节 双机互连 2 第二节 认识计算机网络 3 第三节 确定组网方案 4 第二单元 加盟因特网 第一节 认识ip地址 5 国庆假 6 第二节 走进域名 7 第三节 接入因特网 8 第三单元 第一节 因特网之旅 9 第二节 网海寻珠 10 期中考试 11 第三节 网上生活 12 第四节 网络安全 13 第四单元 第一节 建站规划 14 第二节 初建网站 15 第三节 网站优化 16 第四节 动态网页 17 第五节 网站的发布与评价 18 自由练习，完成作业 19 自由练习，完成作业 20 期末考试 第一单元 网络探秘 第一节?双机互连 ????????????? 1.知识技能： （1）能列举并解释计算机之间实现数据交换的方法； 2）使用移动存储设备实现数据交换； 3）了解网卡和网线等相关硬件知识以及性能参数； 4）熟悉多种双机互连方式，掌握网卡互连方式的基本步骤和操作注意点 （1）熟悉各种数据交换方式，能根据实际情况合理选择快速，方便的方法。 2）能够小组成员之间建立起积极协作的关系，进一步提升合作学习的能力。 （1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。 2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。 【学生活动】讨论回答：1.用手拿；2.勺子拿；3用夹子…… 【教师活动】方法很多：1.U盘；2.A盘；3.移动硬盘；4.网卡和双绞线连接；USB联线等等（实物展现） ①U盘：优点：容量大，很方便；缺点：但是频繁程度较高的情况下，不是很有优势（实例说明） ② A盘（软盘）目前基本淘汰，空间小，才1.44M( 实物展示) ③移动硬盘：容量大，但价格比较贵( 实物展示) ④网卡和双绞线连接：目前最常使用，也是数据交换方法的主流，但是安装和接线和设置难度有点大( 实物展示) ⑤USB联线：很少用这种方法( 实物展示)…… 实物展示联网需要的网络设备： ①水晶头；②网卡；③双绞线； ④交换机；⑤路由器； ⑥集线器；⑦测线仪…… 网线的制作：①标准A：是不经过交换机? ②标准B：经过交换机，是我们内日常用的最多的接线方法 第二节 认识计算机网络 【教学目标】： 知识技能： （1）了解计算机网络的主要功能、分类和拓扑结构； 2）理解计算机网络的基本概念， 3）列举并解释网络通信中常用的信息交换技术及其用途。 （1）学习计算机网络的相关知识。 2）能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨。 （1）感受网络的神奇作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。 2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。 1课时【教学环境】：硬件：网络教室，投影仪;软件：多媒体教室管理系统，多媒体辅助教学软件。 一、教学导入：随着计算机网络技术的发展，给我们的工作和生活，极大的方便，也可以让书生不足不出门户可以知道天下的事情。这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。 二、【教师活动】首先让我们一起了解计算机网络的定义：在网络操作系统和通信协议支持下，将多台可以独立运行的计算机相互连接，用于数据通信、资源共享和协同工作的系统称作计算机网络。 【计算机网络的产生】起源于一个名叫ARPANET的广域网；1969年由美国国防部高级研究计划署创办；最初只连接了位于不同地区的四台计算机。1983年正式命名为Internet，即因特网。 ①服务器：在网络上提供资源的计算机称为服务器。　 ②工作站：在网络上使用资源的计算机称为工作站。　 ③网络设备 ：连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。（实物展示）　 ④网络协议：网络中为数据交换而建立的规则。常用的协议有TCP/IP协议、IPX/SPX协议等。　 ⑤网络操作系统：计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口，支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内的资源管理，支持各用户间的通信。常用的网络操作系统有Windows 2000、UNIX、Linux等。 【计算机网络功能】 ①数据通信。如：电子邮件、网上聊天等。 ②资源共享。如：网上浏览新闻、网上