氯水探究-氯气制备有用2复制.docVIP

1．下列说法正确的是(　　) ①氯气的性质活泼，它与氢气混合后立即发生爆炸 ②实验室制取氯气时，为了防止环境污染，多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收 ③新制氯水的氧化性强于久置氯水 ④检验HCl气体中是否混有Cl2方法是将气体通入硝酸银溶液 ⑤除去HCl气体中的Cl2，可将气体通入饱和食盐水 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．③ D．③⑤ 2．[双选题]下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中，正确的是(　　) A．氯气的水溶液可以导电，说明氯气是电解质 B．漂白粉和明矾都常用于自来水的处理，二者的作用原理不相同 C．氯气可以使湿润的有色布条褪色，但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气 D．在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后溶液的红色褪去，说明BaCl2溶液具有酸性 3．下列离子方程式正确的是(　　) ①氯气与水反应：Cl2＋H2O===2H＋＋Cl－＋ClO－ ②氯气与氢氧化钠溶液反应： Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2O ③浓盐酸与二氧化锰共热： MnO2＋4HClMn2＋＋2Cl－＋Cl2↑＋2H2O[来源:中|教|网z|z|s|tep] ④漂白粉溶液中通入少量的二氧化碳气体： Ca2＋＋2ClO－＋H2O＋CO2===CaCO3↓＋2HClO A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 解析：反应生成的HClO为弱酸，应用HClO表示；反应中浓盐酸可全部电离，应写成H＋和Cl－的形式。 答案：B4．向下列溶液中分别加AgNO3溶液和稀HNO3，能生成不溶于稀HNO3的白色沉淀的是(　　) ①氯水　②氯酸钾　③氯化钠　④四氯化碳 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 5．已知还原性由强到弱的顺序为：SOI－Br－，向NaBr、NaI、Na2SO3的混合溶液中，通入一定量氯气后，将溶液蒸干并充分灼烧，得到固体剩余物质的组成可能是 (　　) A．NaCl B．NaCl、NaBr、Na2SO4 C．NaCl、Na2SO4、I2 D．NaCl、NaI、Na2SO4 6．氯气有毒，且大量制取的难度较大、污染严重，在培养皿中研究氯气的性质可实现“绿色实验”。在培养皿的点滴板中央孔穴中滴加能生成氯气的试剂(如漂白精与盐酸)，然后分别滴加所要进行实验的试剂，如图。下列是某学生观察到的现象、解释与结论，其中不符合事实的是(　　) ] 选项 实验现象 解释 结论 A 淀粉KI溶液变蓝 氯气置换出KI中的碘使淀粉变蓝 非金属性：ClI B Na2S溶液中出现淡黄色沉淀 氯气置换出Na2S中的硫 非金属性：ClS C 湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色 氯气与水反应生成盐酸和次氯酸 氯气具有漂白性 D FeCl2和KSCN溶液的小液滴变红 FeCl2被Cl2氧化成FeCl3后，再与KSCN溶液反应变红 氯气具有强氧化性 解析：氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，生成的次氯酸具有漂白性，而氯气本身没有漂白性。 答案：C 7．如下图所示：若关闭Ⅰ阀，打开Ⅱ阀，让一种含氯气的气体经过甲瓶后，通入乙瓶，布条不褪色；若关闭Ⅱ阀，再通入这种气体，布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是 (　　) ①浓硫酸　②饱和氯化钠溶液　③亚硫酸钠溶液 ④饱和碳酸氢钠溶液 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ．(1分)为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了科学实验：先观察了氯水的外观性质以后，又用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中，边滴边振荡，并连续观察现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得无色溶液。以下的一些问题需要请你来配合回答： ①取试管内的无色溶液3 mL盛于另一支洁净的试管中； ②____________________________________________________________，振荡试管。 [实验现象及结论] ①若________，则证明溶液红色褪去的原因是①而不是②； ②若________，则证明溶液红色褪去的原因是②而不是①。 (5)为了从新制氯水中制得较高浓度的HClO，可向氯水中加入的试剂是________。 A．CaCO3 B．NaHSO3 C．H2SO4 D．Ca(OH)2 解析：(1)由题中信息可知，溶于水的Cl2，一部分与H2O发生化学反应生成HCl和HClO，另一部分以Cl2的形态溶解于水中。 (2)氯水因Cl2的存在而显浅黄绿色，氯水显浅黄绿色就是其中含有Cl2的依据。 (3)溶液的红色是酚酞与NaOH相互作用的结果。若没有酚酞，NaOH溶液呈无色；若没有NaOH，酚酞溶液也呈无色。由“(1)”中的分析可知，新制的氯水中既含有以显强酸性为主的HCl，又含