高二理科数学-《定积分在物理中应用(理)》教学案设计.docxVIP

1.7　定积分在几何中的应用班级姓名小组号【学习目标】1．体会定积分在解决几何问题中的作用．2．会通过定积分求两条或三条曲线围成的图形的面积．【重点难点】重点：难点：会利用微积分基本定理求函数的定积分【学情分析】计算定积分时一定要注意两点：一是注意确定原函数F(x)；二是注意积分区间，最后结果是F(x)在[a，b]上的改变量F(b)－F(a)．自主学习内容回顾旧知：求曲边梯形面积的四个步骤：第一步：分割．在区间[a，b]中任意插入n－1个分点，将它等分成n个小区间[xi－1，xi](i＝1,2…，n)，区间[xi－1，xi]的长度Δxi＝xi－xi－1.第二步：近似代替，“以直代曲”．用矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积，求出每个小曲边梯形面积的近似值．第三步：求和．第四步：取极限．1．一般地，如果f(x)是区间[a，b]上的连续函数，且F′(x)＝f(x)，那么f(x)dx＝__________，这个结论叫做微积分基本定理，又叫牛顿—莱布尼茨公式．为书写方便，F(b)－F(a)可记为F(x)，即f(x)dx＝F(x)＝____________．2．微积分基本定理揭示了______与_______之间的内在联系，同时它也提供了计算________的一种有效方法.二、基础知识感知阅读教材第48—50页内容，然后回答问题若一平面图形是由y＝f1(x)，y＝f2(x)及x＝a，x＝b(a＜b)所围成，且在[a，b]上，f1(x)≤f2(x)，则该平面图形的面积为S＝__________________.注意：求一条曲线y＝f(x)与直线x＝a，x＝b(a＜b)及y＝0所围成的平面图形的面积S，若f(x)＞0，f(x)dx＞0；若f(x)＜0，f(x)dx＜0，则S＝＝－f(x)dx；若当a＜x＜c时，f(x)＜0，c＜x＜b时，f(x)＞0，则S＝＋f(x)dx＝－f(x)dx＋f(x)dx.由两条曲线y＝f(x)和y＝g(x)，直线x＝a，x＝b(a＜b)所围成的图形的面积为S；当f(x)＞g(x)＞0时，S＝[f(x)－g(x)]dx；当f(x)＞0，g(x)＜0时，S＝f(x)dx＋＝[f(x)－g(x)]dx.三、探究问题研习1求曲边多边形的面积求由抛物线y＝x2－4与直线y＝－x＋2所围成的图形的面积．求曲边多边形的面积的步骤：(1)画出图形，确定图形范围．即借助几何知识将所求图形的面积问题转化为求两个曲边梯形的面积问题．(2)确定积分上、下限．即通过解方程组求出交点的横坐标，确定积分上、下限．(3)确定被积函数，特别要注意分清被积函数的上、下位置．(4)写出平面图形面积的定积分表达式，运用微积分基本定理计算定积分，从而求出平面图形的面积．小组讨论问题预设:变式（1）(2016·陕西黄陵中学月考)如图，由函数f(x)＝ex－e的图象，直线x＝2及x轴所围成的阴影部分的面积等于(　　)A．e2－2e－1　　　　B．e2－2eC.D．e2－2e＋1提问展示问题预设:研议2求较复杂图形的面积求由y＝4与直线x＋y－12＝0及y＝0所围成图形的面积．变式2 (2016·洛阳统考)函数f(x)＝的图象与直线x＝1及x轴所围成的封闭图形的面积为________．课堂训练问题预设:研习3、定积分的综合应用例3 如图，直线y＝kx分抛物线y＝x－x2与x轴所围图形为面积相等的两部分，则k的值为(　　)A．1－B．1－C．1－D．1－变式3 由曲线y＝x2和直线x＝0，x＝1，y＝t2，t∈(0,1)所围成的图形(如图所示阴影部分)的面积S的最小值为(　　)A.B.C.D.整理内化：课堂小结本节课学习内容中的问题和疑难1.7　定积分在几何中的应用班级姓名小组号限时训练时间45分钟满分100分第一部分总结本节课的知识点（5分）第二部分限时训练1．直线y＝2x＋4与抛物线y＝x2＋1所围成封闭图形的面积是(　　)A.　　　B.　　　　C.　　　　D.2．如图，由曲线y＝sinx，直线x＝π与x轴围成的阴影部分的面积是(　　)A．1B．2 C．2D．33．若两曲线y＝x2与y＝cx3(c＞0)所围成图形的面积为，则c＝(　　)A.B.C．1 D.4．(2016·贵州遵义航天高级中学月考)由曲线y＝x2，y＝x3围成的封闭图形的面积为(　　)A. B. C.D.5．由曲线y＝和y＝x3所围成图形的面积可用定积分表示为(　　)A.dx＋x3dxB.x3dx－dxC.dx－x3dxD．以上都不对6．曲线y＝x3与直线y＝x所围封闭图形的面积等于(　　)A.(x－x3)dxB. (x3－x)dxC．2(x－x3)dxD．2(x－x3)dx7．(2016·鹰潭模拟)如图，圆O：x2＋y2＝π2内的正弦曲线y＝sinx与x轴围成的区域记为M(图