专题十 各国经济体制的创新与苏联的社会主义建设.docVIP

2009~2013年高考真题备选题库 专题十 各国经济体制的创新和苏联的社会主义建设 考点一　1929至1933年资本主义世界经济危机 1．(2013新课标全国文综Ⅰ，4分)有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是(　　) A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 解析：选D　本题考查胡佛干预政策的部分内容，意在考查考生阅读分析材料，灵活运用所学知识分析、解决问题的能力。A项属于罗斯福新政的内容，故排除；B项中提高关税并不具有借鉴性，故排除；C项“自愿”一词说明此政策并非干预的政策，故排除；D项，政府向公共工程贷款，为后来罗斯福推行以工代赈提供了借鉴，故选择D项。 2．(2013天津文综，4分)下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是(　　) A．消费者购买力下降　　　 B．厂家生产能力下降 C．政府限制汽车生产 D．汽车销售价格上涨 解析：选A　本题考查1929～1933年的经济危机，意在考查考生解读材料信息的能力。美国汽车产量1929年达到顶峰，之后迅速下降，联系所学知识可知，这是资本主义世界经济大危机对美国汽车制造业的影响。1929～1933年的经济危机使美国人的购买力下降，B项与史实不符；C项错在时间上，《全国工业复兴法》通过的时间是1933年6月，即使限制，也需要一个过程；D项明显与史实不符。 3．(2011安徽文综，4分)下图改编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是(　　) A．德国开始步入欧洲强国之列 B．经济危机使英国丧失了世界霸主地位 C．苏联成功度过经济危机实现了工业化 D．美国在世界经济中仍占据着关键地位 解析：本题考查二战前的世界经济发展，意在考查考生获取数据信息和调用知识分析问题的能力。由图表可知，德国在世界制造业中的地位虽有上升，但仍没有步入欧洲强国之列，A错误；英国早在19世纪末20世纪初已经丧失了世界霸主地位，B错误；斯大林模式是建立在资本主义世界市场之外的经济体系，因而世界经济危机与苏联无关，C错误；经济危机发生后，美国在世界制造业中的地位虽有下降，但仍然占据着关键地位，D正确。 答案：D 4．(2011福建文综，4分)图1、2、3是有关美国1929～1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时的社会状况的是(　　) A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾 解析：本题考查1929～1933年资本主义世界的经济危机，意在考查考生读图、识图及运用信息解决问题的能力。图3反映的信息充分体现了当时生产出现了严重的相对过剩，排除A项；通货膨胀严重，必然出现物价上涨，题目图片并没有包含这方面的内容，B项符合题意；图2反映了当时美国失业加剧贫困，导致贫富差距扩大，排除C项；图1说明经济危机的根源在于资本主义制度本身，即资本主义社会的基本矛盾，排除D项。 答案：B 考点二　罗斯福新政 1．(2013北京文综，4分)下图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在(　　) A．恢复银行信誉 B．鼓励建立工会 C．加强社会保障 D．调整劳资关系 解析：选D　本题考查罗斯福新政，意在考查考生获取和解读漫画信息的能力。由漫画中的“雇工”“雇主”可知，美国成立“全国复兴管理局”是为了调整资本家和工人之间的关系，D项正确。 2．(2013江苏，15分)世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心，而罗斯福勇敢地面对这场危机，开辟了国家垄断资本主义的发展道路，其经验教训令人深思。阅读下列材料： 材料一　见下图 材料二　也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱，而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”)，他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。 ——(美)布林克利《美国史》 材料三　到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识： 主要派别 对新政的认识 认识的史实依据 保守派与大商业领袖 对新政“大笔开支”、“敲诈富人计