甘肃省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：教师观试题.docVIP

甘肃省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：教师观试题 导读：就爱阅读网友为您分享以下“甘肃省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：教师观试题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 甘肃省 2017年上半年中学教师资格《综合素质》 :教师观 试题 一、单项选择题(共 23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是() A :《诗经》 B :《文心雕龙》 C :《春秋》 D :《国语》 2、教师职业开始出现始于。 A :原始社会末期 B :奴隶社会初期 C :封建社会初期 D :资本主义社会初期 3、加涅的信息加工系统中的第二级是() A :感受器 B :感受登记 C :短时记忆 D :长时记忆 4、问题行为的矫正关键要立足于() A :加强道德教育 B :加强心理健康教育 C :加强审美教育 D :加强综合素质教育 5、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展() 规律的反映。 A :顺序性 B :不平衡性 C :阶段性 D :个别差异性 6、教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这 属于。 A :道德性原则 B :教育性原则 C :系统性原则 D :客观性原则 7、一节课中最基本的组成部分是。 A :组织教学 B :讲授新教材 C :巩固新教材 D :检查复习 8、 Bill said they were going to have____ holiday. A :a two weeks B :a two week C :two weeks D :two weeks 9、小学阶段的课程应体现为。 A :实践性、地方性、发展性 B :普及性、基础性、发展性 C :基础性、前沿性、实践性 D :前沿性、普及性、实践性 10、不同层次的课程文件有 __ A .教学计划 B .教学大纲 C .教科书 D .教育规划 E .课改方案 11、 教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境, 引导学生探究 和发现新知识和问题的方法是 ____ A :人格 B :语言表达能力 C :领导风格 D :知识结构 12、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,迁移可以分为() A :水平迁移与垂直迁移 B :正迁移与横向迁移 C :普通与特殊迁移 D :顺向与逆向迁移 13、讲授法的基本方式包括。 A :讲述、讲解、讲读、讲演 B :讲述、讲解、报告、讲演 C :讲读、讲演、讲评、讲述 D :讲述、讲解、讲评、报告 E :重视个别差异 14、 课堂教学要紧密联系学生的, 从学生的经验和已有知识出发, 创设有助于学 生自主学习、合作交流的情境。 A :生活环境 B :社会环境 C :实际问题 D :现实问题 15、 ” 任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 ” 反映了我国法律所规定的 少年儿童合法权利中的 ____ A :受教育的权利 B :受尊重的权利 C :安全的权利 D :生存的权利 16、小学生容易把“ b ”写成“ d ” ,这说明小学生的()还不成熟。 A .感知能力 B .注意能力 C .记忆能力 D .思维能力 17、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指 __。 A .童年期 B .少年期 C .青年期 D .成年期 18、从横向看,教育的基本形式有() A :家庭教育 B :学校教育 C :自我教育 D :社会教育 19、问题解决的试误说的奠基人是() A :桑代克 B :苛勒 C :布鲁纳 D :纽厄尔和西蒙 20、学生学习“功 =力×距离” ,这种学习属于 __。 A .辨别学习 B .符号学习 C .概念学习 D .规则或原理学习 21、当前中国教育改革的核心是 A .教学方法改革 B .教育体制改革 C .课程改革 D .教学手段改革 22、 《中华人民共和国义务教育法》颁布于 __ A . 1951年 B . 1958年 C . 1985年 D . 1986年 23、将学生成绩表存放到数据库中时,某位同学各门功课的成绩构成一条() A :记录 B :行 C :信息 D :数据 二、多项选择题(共 23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意, 至少有 1 个错项。 ) 1、哈佛大学充满了一种自由讨论.自由辩论的气氛,质疑、挑战成为学术研究 之常态。 以至有这样的夸张说法:你若到过哈佛大学, 你就永远不可能再相信任 何人所说的任何一句话了。如果上面的陈述为真.以下哪项陈述必定为假 ? A :你若到过哈佛大学.你就永远不可能再相信牛顿所说的任何一句话 B :你到过哈佛大学.但你有时仍可能相信有些人所说的有些话 C :你若到过哈佛大学.你必然不再相信