2016年北大教育管理教育博士考博历年真题真题答案招生人数-育明考博.pdfVIP

育明 北京校区 北大考博资料、辅导课程 咨询育明考博杜老师 北大教育学院教育管理 （教育博士）考博指导 一、北京大学教育学院考博真题 （育明考博课程资料节选） 2015北京大学教育学原理考博真题 一、名词解释（每题10分，共60分） 1.六艺 2.有教无类 3.苏湖教法 4.佩斯泰洛奇 5.苏格拉底 “自知其无知” 6.蔡元培 “以美育代宗教” 二、简答题（每题30分，共60分） 1.简述设计教学法特点 2.简述你对韩愈《师说》： “师者，所以传道、授业、解惑也”的理解。 三、根据以下材料叙写一篇论文，字数2000字左右，要求逻辑清晰、立论明确。 （80分） 材料是卢梭的 《爱弥儿》节选 （更多北大教育学院考博真题、辅导课程班信息咨询育明教育杜老师叩叩：捌玖叁、贰肆壹、二二六） 育明教育针对北京大学教育学院考博开设的辅导课程有：考博英语课程班 ·专业课课程班 ·视频班 ·复 试保过班 ·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始 积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成 功的基础保障。 二、“北京大学博士研究生英语水平考试”说明 I. 考试性质 根据教育部2013年1号文件《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》，为适应博士研究生 “申请-考核制”的招生方式，特设立 “北京大学博士研究生英语水平考试 （GraduateAdmissionTest of English, PKU，简称PKU-GATE)”。 II. 考查目标 考生应掌握下列英语语言知识和技能： 一、 词汇与语法运用 考生应能掌握8000-10000左右的词汇。考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用，鼓励考生用听、 说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法 知识。 育明 北京校区 北大考博资料、辅导课程 咨询育明考博杜老师 二、听力与阅读理解 听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。阅读部分要求考生应能读懂选 自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，理解主旨要义和文中的相关信息，根据上下文推测生词的 词义，领会作者的意图、观点或态度。 三、书面表达能力 考生应能使用英语书写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、 叙述性、说明性或议论性的文章。 Ⅲ. 考试形式和考试内容 一、考试形式 考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。 试卷包括试题册、标准化答题卡和主观题答题纸。考生应将客观题的答案按要求涂写在答题卡相应题 号的选项上，将主观题的答案书写在答题纸指定位置的区域内。考生应自备2B铅笔和橡皮等文具用于 标准答题卡的填涂。 二、考试内容 考试分三部分，包括听力、阅读理解和写作。 第一部分 听力 考查考生英语的听力理解能力。 第二部分 阅读理解 该部分考查考生阅读并理解书面英语的能力。 第三部分 写作 该部分由A、B、C三节组成，主要考查考生的书面表达能力。 A节：议论文写作。考生根据一段阅读材料和一段音视频材料的提示信息，写出一篇250-300词的短 文（标点符号不计算在内）。 B节：有两种可能的题型：1）考生根据所给的图表写出150-180词 （标点符号不计算在内）的描述性、 解释性短文。2）考生根据所给情境写出150-180词的应用文（如电邮、留言、信函、发言提纲等）。 C节：学术文章概要写作。考生阅读一篇英文文献，抓取要点，用汉语写出280-300字的概要。 三、北京大学教育博士考博专业课参考书 教育管理综合： 1. 《现代教育学基础》，（日）筑波大学教育学会编，钟启泉译，上海教育出版社2003 2. 《教育哲学》，张楚廷著，教育科学出版社，2006 3. 《高等教育理念》，（英）罗纳德. 巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，2012 4. 《教育政策研究基础》，陈学飞主编，人民教育出版社，2011 育明 北京校区 北大考博资料、辅导课程 咨询育明考博杜老师 5. 《大学运行模式》，[美]伯恩鲍姆，别敦荣译，中国海洋大学出版社，2003 6. 《高等教育运行机制研究》，闵维方主编，人民教育出版社，2002 7. 《高等教育系统》，[美]伯顿 ·克拉克，杭州大学出版社，1994 育明教育考博课程部陈老师解析： 1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取