函数的图像第1-2课时.ppt

回顾前面的问题，表示两个变量的对应关系有哪些方法？ 4.下图反映的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家．其中x表示时间，y表示小明离他家的距离．小明家，菜地，玉米地在同一条直线 上。 8 25 28 58 68 x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题： （2）小明吃早餐用了多少时间？ 8 25 28 58 68 x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题： （2）小明吃早餐用了多少时间？ 8 25 28 58 68 x/分 0.8 0.6 y/千米 O 根据图象回答下列问题： （3）食堂离图书馆多远？小明从食堂到图书馆用了多少时间？ 8 25 28 58 68 x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题： （4）小明读报用了多长时间？ 8 25 28 58 68 x/min 0.8 0.6 y/km O 根据图象回答下列问题： （5）图书馆离小明家多远？小明从图书馆回家的平均速度是多少？ * 19.1.2 函数的图象 一个三角形的底边长为4，高h可以任意伸缩，写 出面积随高变化的解析式，并指出其中的常量与变量， 自变量与函数，以及自变量的取值范围. 常量：2 变量：S，h 自变量：h 函数：S 复习： S=2h（h≠0） 1、 汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为t 小时，写出s与t的函数解析式。 S = 60t 解析法表示函数 解析式主要能反映数量关系 列表法表示函数 表格主要能反映对应关系 ２、 下表是某种股票一周内周一至周五的收盘价。 12 收盘价 五 四 三 二 一 时间 12.5 12.9 12.45 12.75 　３、下图测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。 4 14 24 t/小时 8 T/℃ 0 图象法表示函数 图象主要能反映什么？ -3 变化规律 表示函数关系的方法： 1、解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系。 2、列表法：具体地反映了函数与自变量的数值对应关系。 3、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。 归纳 函数的三种表示方法 s＝60t；S= πr2 列表法 图象法 解析式法 动手动脑： 什么是函数的图象呢？你会画函数的图象吗？ 写出正方形的边长x与面积s的函数关系式，并指出自变量x的取值范围，作出图像。 （x＞0） 一、画函数的图象：S = x2(x0) … s 3 2.5 2 1.5 1 0.5 x 1、列表： 2、描点： 3、连线： 用平滑曲线去连接画出的点 用空心圈表示不在曲线的点 1 0.25 4 9 2.25 6.25 0 0 … 3、连线 函数图象的画法： 1、列表 2、描点 列出自变量与函数的对应值表。 注意：自变量的值（满足取值范围），并取值要适当，以便画图. 建立直角坐标系，以自变量的值为横坐标， 相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值 对应的各点 按照横坐标从小到大的顺序把描出的点用 平滑曲线依次连接起来 注：函数图象可能是曲线，也可能是直线，也可能是线段或射线，函数图象的形状取决于函数关系和自变量的取值范围。 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象。 函数的图象的意义： 归纳一： S = x2(x0) . 图象上的点与函数关系式的关系： （2）函数图象上的任意点（x，y）中的x、y满足函数关系式； （3）满足函数关系式的任意一对（x，y）的值，所对应的点一定在函数图象上。 （1）图象上点的坐标（自变量x ，函数y的值） （4）函数图象实质就是其所对应的方程的 所有解的集合 （1） 　 ； （2） （x＞0）. 　　例题：　 下列式子中，对于 x 每一个确定的值，y 有唯一的对应值，即 y 是 x 的函数，请画出这两个函数的图象． （1）、画函数 y = x + 0.5 的图象 1、列表 … 3.5 2.5 1.5 0.5 -0.5 -1.5 -2.5 … y … 3 2 1 0 -1 -2 -3 … x 解： 2、描点 3、连线 . . . . . . . . . . 从图象观察得，直线从左到右 ，即当自变量x 时，函数值y 随之 上升 由小变大 增大 自变量的取值全体实数 (2)、作出函数y= 的图象。 解