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梦回繁华公开课一等奖.ppt 26页

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4.细读课文第四段,作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的?采用了什么样的说明顺序? 品味语言 再读课文,看本文的语言有什么特色? 品味语言 再读课文,看本文的语言有什么特色? ②“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味。” 语言典雅生动,运用比喻的修辞手法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点。 ③“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ”“摩肩接踵”“络绎不绝” 大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。 (1)画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。 不能去掉,“基本”表程度上的限定,是画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载大体一致,并不完全相同;去掉后,变成完全一致,与事实不符;“基本”一词,体现了说明文语言的准确性。 (2)画面细节的刻画也十分真实。 合作探究 1.本文围绕《清明上河图》,介绍了哪些方面的内容? 2.课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的? 3.文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。 4.本文的说明顺序怎样的? 1.本文围绕《清明上河图》,介绍了哪些方面的内容? 介绍这幅图的历史背景,画的作者,画卷的纵横,作品描绘的内容,画卷特点及历史价值等。 2.课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的? (1)先介绍城市经济的繁荣。 (2)再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。 (3)最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣。 3.文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。 举例子:张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。 列数字:纵25.5,横525。 作引用:后习绘画 摹状貌:船夫们呼唤叫喊,握篙盘索;桥上呼应相接,岸边挥臂助阵。 打比方:结构精美,宛如飞虹。 就全文而言,使用的是逻辑顺序,从画作的时代背景、作者情况写起,进而详细说明画作本身,最后介绍画作的艺术和历史价值,按照“内涵—内容—价值”的思路展开,清晰而全面,重点突出。 第4段介绍说明画作内容时,主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“画卷后段”将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间方位依次说明。 4.本文的说明顺序怎样的? ①作者先介绍画面开卷处描绘的内容,按照由远及近的顺序具体逐一介绍,先介绍近郊风光,再介绍赶集的乡人,进入大道岔道上扫墓归来的权贵,最后介绍近处小路上的行旅。②然后再介绍画面中段描绘的情景。先介绍汴河上的船,忙碌的船工,顺水行驶的船,再介绍河上的拱桥结构、形状,桥的两端,最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船,船夫呼喊,桥上呼应,行人围观,这一紧张的一幕。③最后介绍画卷后段描写的街道,先介绍街道房屋店铺,再介绍店铺经营品种,最后介绍各行各业及行人。 本文的语言既平实准确又典雅生动。 比如:①“张择端画的《清明上河图》绢本,设色,纵25.5厘米,横525厘米”——此句属于平实说明,通过数字具体准确地介绍了画卷的纵横。 课堂小结 课文以《梦回繁华》为题,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹 北宋时 期繁华的市井风情,丰富了我们对当时社会风貌的了解,激发了我们对古代生活丰富的想象,这幅长卷人物繁多,场景复杂,但作者把它介绍得条理分明,细腻具体,真是难能可贵,值得我们借鉴学习。 反馈检测 1.下列红色字注音完全正确的一项是( ) A.遒劲(qiú) 绢本(juàn) 春寒料峭(qiào) B.田畴(chóu) 覆灭(fǔ) 摩肩接踵(chǒng) C.汴梁(biàn) 舳舻(zhóu) 长途跋涉(sè) D.纤夫(xiān) 握篙(hāo) 络绎不绝(yì) A 2.下列成语书写完全正确的一项是( ) A.自出心栽 内忧外患 B.俯仰生恣 眼花瞭乱 C.一应具全 舳舻相接 D.持之以恒 孜孜不倦 D 反馈检测 3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是( ) A.星期天,街上行人摩肩接踵,热闹极了。 B.经过半个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——习家池。 C.那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭,风雨凄凄。 D.在展出的各幅画前无不人头攒动,尤其是张择端的《清明上河图》前,观看的人更是络绎不绝。 B 反馈检测 4.根据语境选词填空,最恰当的一项是( ) 北宋汴梁商业 ,除贵族 外,还有大量的商人、手工业者和市民,城市的文化生活也十分 。 ,绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展,从唐代以

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