2012年度中考语文_语音专题复习.ppt

语音专题复习（1课时） 1.拼写型 2.辨析型 4.综合型 yǎn qī 慢 漫 慧 惠 chà zhà jiū jiù 解析：这类试题考查对字音的辨认、改正能力。要求我们牢记正确读音，不受错音干扰，根据汉语拼音规则，准确拼写字音。 采用小语段阅读的形式，对词语的音、形进行多方位的考查。这种考试的形式越来越被命题人重视。 pò 石 A 解析：这类试题考查在具体语言环境中字音、字形的综合辨析，突出语音的实际运用，所选内容多源于课外语段，解答时应结合具体语境来注音或写字。 2012年中考总复习 专题训练---语音 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ） A.哺（pǔ）育 对峙（zhì） 面面相觑（qù） B.模（mú）样 歼（qiān）灭 广袤（mào）无垠 C.场（cháng）院 拓（tuò）片 一曝（pù）十寒 D.答（dā）应 症（zhēng）结 风驰电掣（chè） 答案 D （ A项“哺育”中哺读bǔ； B项“歼灭”中歼读jiān C项“拓片”中拓读tà） A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 答案 D (滇diān 嗔chēn 缜zhěn 填tián 慎shèn) 2.下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是( ) A.差chā　 差错 　 误差 　　差强人意 　 差可告慰 B.解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C.塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D.提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 答案 A （B项“押解”中解读jiè,“浑身解数”中解读xiè。 C项“边塞”中塞读sài， D项“提防”中提要读dī） 3.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ ） * 1、分析汉字误读原因及对策 2、掌握初中阶段易误读汉字 3、分析中考语音题常见题型 4、中考典型语音题练习 一.误读的原因及对策 1.多音字误读 字的多音是由于字的多义造成的，如果不能准确理解词义，或者理解词义时忽视字的读音，都可能导致误读。 如“殷”是多音字，在表示深厚、富足等义时读yīn，如：殷切、殷实、； 在表示颜色红中带黑时读yān，如殷红; 在形容声音时读yǐn,如：雷声殷殷。 识记多音字是识记普通话读音的重点和难点，可依据下面几种方法： ★ 重点突破多音字 根据这个字在具体语境中的意义来判定读音 。 例如：攒，表示积累义时读zǎn，如：积攒；表示聚集、拼凑义时读cuán，如：人头攒动。 再如：禅，凡与帝王有关的时候读shàn，如：禅让；凡是与佛教有关的读chán,如：禅师、禅宗。 a.据义推音 根据字的词性来判定读音 。 例如：劲，作名词时候读jìn，如：劲头；作形容词时候读jìng，如：劲拔。 　 再如：缝，作动词时候读féng，如：缝补；作名词时候读fèng,如：裂缝。 b.据性推音 根据字的适用领域来判定读音。 例如：血，口语读音为xiě,一般单用，书面语读音为xuè,一般用在复音词和成语中。如：血泪，血口喷人。 蠡,在普通名词中，读音为lí，如：以蠡测海、管窥蠡测；在专有名词中，读音为lǐ，如：蠡县（地名）、范蠡（人名）。 c.据域推音 有些字几种读音所对应的意项多寡不一，记住极少数的音义来推知其余音义。 例如： 埋，只有在 “埋怨”中读mán,其他情况读作mái. 再如：载，作年和记载时读zǎi,如“三年五载”“登载”，其他情况都读作zài . d.由少推多 一些形声字，由于声旁的读音与所构成的字的读音已经发生了演变，也极易误读。 如“玷污”的“玷diàn”误读“zhān” ，“执拗”的“拗niù”误读“ào” ，“琐屑”的“屑xiè”误读“x