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最新《多彩的消费》课件().ppt
随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明( ) A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长 C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响 2、某优质大米在我国市场每公斤售价近100元,约为普通大米价格的20倍,但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了( ) A.收入是影响消费的主要因素 B.求异心理是影响消费的重要因素 C.价格是影响消费的主要因素 D.攀比心理是影响消费的重要因素 近几年来,人们的休闲方式不断“升级”,昔日的某些“贵族运动”,如出国旅游、健身运动等,如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是( ) A.社会经济不断发展 B.居民收入水平提高 C.社会商品、服务的价格水平下降 D.居民家庭人口数量减少 * 通过消费内容不同的对比,寻找影响消费水平的原因? * (一)影响消费水平的因素 1.收入 * 请问,02年和04年对比,李女士和张先生的生活消费有什么不一样?—引出消费结构的不同. * (三)消费结构 1.含义 2.恩格尔系数 系数越小,生活水平越高,消费结构得到改善. 返回上一页,让学生计算这个家庭的恩格尔系数.确定消费水平的提高. 了解课本19页图表,介绍北京系数 * 导入:通过上节课,我们了解了影响消费的因素,消费的类型, 消费的结构,那么我们究竟该如何消费呢? 二.树立正确的消费观. (一)消费心理面面观 给出材料,,学生对照教材,判断不同的消费心理. 1.求异心理消费 赞同与否及理由? 副板书:李:求异 张:环保,适度 1.求异心理引发的消费 求异心理不等于过分的标新立异 * 李:攀比 张:理性 2.攀比心理引发的消费 * 李:盲目跟风,从众 张:避免盲从 3.从众心理引发的消费 总结张先生的消费心理 4.求实心理主导的消费 如何才能做理智的消费者? * 学生讨论,做理智的消费者该践行什么样的原则?学生总结回答. * 李女士出于什么样的心理要求换新液晶电视和家具?又会给他家庭带来什么影响? 贷款购房的行为,你如何理解? 第三课 多彩的消费 《经济生活》 第一单元 生活与消费 卓玛和扎西2002年结婚。他们的共同爱好是旅游,当时两人的月收入一共是8000元,每逢假期,两人就结伴出游,游遍国内的山山水水 2004年,扎西接连升职,使得两人的月收入增长到12000元。于是,二人开始计划出国游,从东南亚到澳洲再到欧洲,中东,感受不同的异国风情 他们二人的旅游计划为什么能够从国内转移至国外?最主要的因素是什么? 收入 收入是消费的基础和前提 可支配收入 预期的收入 收入差距 收入差距过大,总体消费水平降低 可支配收入越多则消费量越多 预期收入越乐观,消费水平越高 06年,扎西和卓玛的宝贝出生了,家里的开销越来越大,除了要还房子的贷款,为了孩子出行方便,扎西一次性支付购买了汽车。为了照顾宝宝,卓玛请了保姆。为了孩子的健康,卓玛选择最好的奶粉给孩子喝。 自学课本目题:消费的类型,指出张家的家庭消费都有哪些类型? 伴随着孩子的长大,他们的小家开销又增加了新项目,孩子的成长必不可少的是玩具,可是玩具太贵,而且孩子没有长久性,所以卓玛在网上找到了一家玩具租赁店,开始给孩子租玩具玩。为了孩子能够全面发展,李女士给孩子报了早教中心的亲子课程……孩子2岁以后,一家三口又开始了假日旅游…… 消费的类型 钱货两清的消费 贷款消费 租赁消费 按消费目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 02年,夫妻二人月收入8000元时,每月用于吃1000元,穿2000元,交通,通讯1000元,生活杂费500元,其他存入银行,做旅游基金 04年,夫妻二人月收入12000元时,每月用于吃1000元,穿3000元,交通,通讯1000元,娱乐及艺术欣赏1000元,生活杂费500元,其它存入银行,作为旅游基金 . 消费结构 含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重. 恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数. 卓玛:要有个性,要时尚,要标新立异,要与众不同! 关于服装…. 扎西:只要舒适就好,得体,大方,价格实惠! 卓玛:旅游就是玩,别人玩的起,我也玩得起! 扎西:旅游是放松心情,领略不同文化的好机会,不是比来比去的法玛: 关于旅游… 卓玛:国产奶粉问题太多,周围的人都给孩子换进口奶粉了,咱也得换!
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