2014-2015学年高新区教研室工作计划11.docVIP

2014-2015学年度高新区教研室 工作计划 近年来，高新区在教育的投入力度上大家有目共睹，每年的名师引进、教师招聘、学校增建、硬件改良等在社会上引起一次又一次的反响。但是，我区教育教学质量在某些方面相对滞后的问题、初中学生流失问题仍没有得到根本解决。因此，本着全区一盘棋的原则，聚焦教育教学质量的提升，以育人为根本、以教学为中心，聚焦课堂、研究课堂、优化课堂，全力、全面、全程跟进研训过程，引领踏实的教学教研之风的形成，打造各层面教育教学团队，将是教研室下学期的工作重心。通过两次与各校业务干部的座谈，基于各校需要，形成了如下措施，共包括六个方面，与大家交流： 一、研训一体：基于教学实践过程的优化，打造各层面教学管理队伍和教学团队。 1．实施三级备课，打造业务管理团队的同时，全面提升教师的课堂设计能力。 （1）实施全区层面“以教研员、名师、骨干教师为核心的全区集体备课”。 （2）推进学校层面“以备课组长为核心的学校集体备课”。 （3）评估“以教师个人为主体、基于学情的微备课”。 从分析教材、分析学情，定位教学目标和课堂设计等方面进行参与式研讨和培训，全面提升教师的课堂设计能力，为实施高效教学，形成学科品牌和特色做好铺垫。如此，在各级集体备课的过程中，研究课堂设计的过程同时成为培训教师课堂设计能力的过程，将研究和培训融为一体。 初中实施每学科教研组长、备课组长半天无课日，