III-2-2-通过激素调节-学案设计.docVIP

III 2-2 通过激素的调节 学案 【学习目标】1.动物激素的调节（Ⅱ） 2.动物激素在生产中的应用（Ⅰ） 3.血糖调节（Ⅰ） 【基础知识】 一.促胰液素的发现 1.（1）法国学者沃泰默的实验 实验假设：胃酸刺激小肠的__________，使其将兴奋传给_________，使该部位分泌________ 实验设置： 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 ______________ 稀盐酸 狗的血液中 ____________ 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 （切除通向该段小肠的神经，只留下血管） ________ 思考1：稀盐酸的作用是什么？___________________________________________________ ①斯他林和贝里斯提出的假设：在_________的作用下，小肠粘膜产生了促进胰液分泌 的_______________ ②实验验证过程： 实验结论： 胰液的分泌是________调节的结果,__________分泌的这种化学物质称做__________ 2.激素调节 由_____________(或细胞)分泌的_____________进行调节，这就是_______________ 3. 动物激素的种类和生理作用(结合P25图2—8) 内分泌腺 激素的名称 靶器官靶细胞 激素的主要生理作用 分泌失常的结果 甲状腺激素 促进新陈代谢﹑生长 提高 过多： ； 过少：_________； 婴幼儿期过少:____ 胰 岛 促进血糖合成 ，加速糖 ，抑制　　　　　　。 过多： ； 过少： 。 加速肝糖原 ，促进非糖物质转化为葡萄糖提高 。 肾上腺 肾上腺素 使心跳加快﹑心输出量增加﹑血压升高﹑呼吸加快，血糖含量增加。 性 腺 睾 丸 激素 促进雄性 发育和精子的形成，激发并维持雄性的 。 不 育 症 卵 巢 激素 促进雌性 发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性的 和正常的 。 不 育 症 生长激素 促进生长，主要促进 和　　　的生长 年幼时过多：______ 年幼时过少：______ 成年时过多：______ 促甲状腺激素、促性腺激素 促进相关的内分泌腺的生长发育，调节相关的内分泌腺的激素的合成与分泌。 下丘脑 调节垂体合成和分泌促激素 【知识拓展】： 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽：垂体具有调节和管理器提取内分泌腺的作用，下丘脑对其他腺体的调节既可以通过分泌促激素释放激素来影响垂体的分泌活动，间接调节腺体对激素的合成和分泌，也可以通过某种神经对腺体进行调节，如对胰岛和肾上腺的调节。 思考2 胰岛素的化学本质为_______，生长激素的化学本质________，性激素的化学本质___________ 二. 激素调节的实例 （一）血糖平衡的调节 1.血糖的来源和去向： ２、血糖平衡调节过程 血糖升高→胰岛B细胞→ → 促进血糖 → ---- 血糖降低→胰岛A细胞-→ →肝细胞--→ ---→ ----→肾上腺----→ 3．血糖平衡的调节机制： 机体是通过一些特定的激素来调节血糖平衡，其中主要的是_______分泌的_____________和 ____________________，胰岛素和胰高血糖素的相互_______，共同维持血糖含量的稳定。 4. 反馈调节的概念: 反馈调节是_________中非常普遍的调节机制，它对于机体维持______________。 ５、胰岛素与胰高血糖素之间的关系怎样的？ 胰岛素是唯一___________的激素，胰岛素分泌调节有三个方面①最重要的因素是血糖浓度；②受胰高血糖素的影响，胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌______，又可通过提高血糖浓度而间接促进胰岛素分泌；③神经调节，__________通过有关神经的作用，促进或抑制胰岛素的分泌。胰高血糖素和肾上腺素可______血糖浓度，其中主要是胰高血糖素。胰高血糖素分泌的调节也有三个方面：①最重要的因素是________；②受胰岛素的影响，胰岛素可直接作用于____________，抑制其分泌，也可通过降低血糖浓度而间接地促进胰高血糖素的分泌；③神经调节，下丘脑通过有关神经的作用，促进或抑制胰高血糖素的分泌 特别提醒：在激素调节中对某一生理活动的调节是多种激素相互协调共同作用完成的 协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从