高考小 说阅读速成.ppt

2010年全国新课标卷《保护人》第（3）题：小说后半部分引用了报纸上的一段报道，作者这样写对情节安排有哪些作用？ ①补充叙事，集中揭示人物之间的矛盾关系，使情节的内在逻辑更加合理；②加速情节发展，为下文玛兰的言行提供依据，使小说进入高潮；③给读者留下更多的想象空间，强化情节平中见奇的效果。 2011年江苏卷《这是你的战争》第11题：文中第3节师生问答的内容，与上下文的人，事叙述有何关联？(4分) 2011年浙江卷《第9车厢》第11题：小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？ 答：问答的内容是志愿者的条件——爱国、英语，照应上文“这是你的战争”、征调的内容，引出下文——工学院、中文系、生物系学生的不同表现。 ①引出下面第九车厢的故事。②强化（衬托）主要故事的叙述效果。③突出这类现象的普遍性。 绝杀技： 分析情节作用的题目从内容和结构手法两方面来作答或者扣住情节、人物、主题、环境来作答。 设置悬念 引出下文 结构 （情节） 为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔 照应前文 推动情节发展或转折 线索，贯穿全文 手法 （如果有） 一般是对比或反衬 点明人物活动的环境 内容 （环境 、 表现了（或突出了）人物性格 人物、主题） 表现主旨或深化了主题 情节（或句段）作用术语 创造悬念 引人入胜 前后照应 对比衬托 交代背景 埋下伏笔 总结上文 点明题意 开头或结尾句作用妙处 小说开头一般作用术语 小说的开头如果是设疑法或悬念法（提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问） 其作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。答题角度为：①引起读者的思考。②引出下文的情节。③突出人物形象。 ④揭示小说的主题。 小说的开头如果是写景法， 答题角度：交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。 小说结尾作用术语 小说的结局如果如果出人意料 答题角度为：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主题上看，能更好地深化主题。 小说的结局如果是戛然而止，留下空白 答题角度为：留下了 “空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造，能更好地深化主题。　　 标题的作用妙处 2011山东卷《审丑》22．“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分） ①标题一语双关（或反讽）； ②“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”“风格”“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象； ③老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵； ④小臭儿不孝（或“忘恩负义”），嫌弃爷爷，是真正的“丑”。 “会上楼的牛仔裤”作为小说的标题有何妙处？（2010绵阳三诊） 答案：（1）标题是文章的线索 （2）标题运用比拟手法，具有形象感 （3）标题设置悬念，吸引读者 如2009年惠州二模《白痴》：“结合你对小说的理解，分析作者为什么以“白痴”作为小说的标题。” 小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事来铺开故事情节的。（1分）并且以“白痴”为题与文中他牙缝里挤出两个字：“白痴”相呼应，（1分）展现了少年的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。（1分）同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，（1分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象构成了鲜明的对比（1分），以“白痴”为题，具有强烈的讽刺效果，从而能够引起读者深思，深化了主题。（1分） 绝杀技 小说标题的一般作用： ①交代或突出主要的人物形象，如《我的叔叔于勒》 《变色龙》（指向人物形象。 ②点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。如《故乡》《边城》等。 ③概括故事情节，如《范进中举》、《林黛玉进贾府》、《林教头风雪山神庙》等。 ④设悬念，引起阅读的兴趣。如海明威的《丧钟为谁而鸣》。 ⑤贯穿全文起线索作用，