河北省枣强中学2017-2018年高一下学期第一次月考历史试题-Word版含答案.docVIP

2017-2018高一年级下学期第一次月考历史试题 单选题(50分,每题1分) 1,商周时期,劳动者在田间集体耕作,春秋战国时期,以一家一户为单位的小农经济步形成。 导致这一变化的根本原因是 A.铁农具的出现和牛耕的逐渐推广B.封建土地私有制的确立 C.农民生产积极性的提高D.精耕细作传统农业的形成 2.下图是元代王祯《农书》中的围田图,据记载,“围田、筑土作围,以绕田也。”“围田” A.是地主田庄经济的主要形式B.有利于精耕细作农业的发展 C.很好地保护了自然生态平衡D.适应了北方早地的自然条件 3.据记续载,宋代时,“陈、许、颖、毫等州,止因去秋一次水灾,(农户)遂致骨肉相食,积尸满野”。这说明小农经济() A.具有保守性B.缺少防灾意识C.具有脆弱性D.有自给自足性 4.据统计,在唐代323项水利工程中,农田灌溉工程为255项,运交通为21项,防治水害为 33项,居民用水为14项。这说明唐朝时期 A.政府执行重农抑商政策B.小农经济是国家经济的基础 C.民生问题被长期的忽视D.财政支出的主体是水利工程 5.汉代时,关中地区是全国粮食中心。到了元代,大都的粮食供应“仰给江南”。元代江南水利 专家周文英说:“所谓天下之利,莫大于水田;水田之美,无过于右。”材料反映了 A.江南耕种水田获利最多B.古代中国重视兴修水利工程 C.浙右水田肥美富甲天下D.经济重心南移完成 6.黄仁在《中社会的特质》中说:”(古代中国)在每一个主要王朝创立之初,帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”这里的“农业生产的恢复”主要是指 A、重建小农经济B、实现土地的平均分配 C、建立正常的赋税征收制度D、强化重农抑商政策 7..北宋苏询说:“耕者之田资于富民……而田之所人,已得其半,耕者得其半。”这反映了当 时实行的这种经营方式是 A.井田制经营B.田庄式经营C.自耕农式经营D.租佃式经营 8.以下四项哪个选项最能反映拙我国古代农业经济的特点: A.“唧唧复唧唧,木兰当户织B.“三日断五匹,大人故嫌迟 C.“买不尽的松江布,收不尽的魏塘沙”D.“机工出力,机户出资” 9.史载:文帝、帝时,土地兼并现象也很严重。产生这种现象的根本原因是 A.文帝、帝是地主阶级利益的代表B.文帝,景帝不禁止土地兼并 C.封建地主土地私有制D.天灾人祸,又不善经营者被兼并 10.战国时期战争连不断.但社会经济却得到相当发展,其根本原因是 A.商鞅变法推行重农抑商政策B.封建制度的确立应生产力的发展 C.农民的地位比奴隶提高D.各诸侯国为争霸需要注重发展生产 11.汉乐府《孔雀东南飞》中焦仲:“十三能织素…鸡鸣人机织。夜夜不得息。”她身上 的打扮是“这些描述提供的历史信息是 A.中国古代男尊女卑思想严重,女子倍受压迫,日夜劳作 B、汉代纺织业生产的普及和发达程度 C.汉代吏治腐敗,焦仲为普通小吏,家里竟可以布置得如此富丽堂垒 D.汉代社会经济发展,百姓生活富裕 12.芜湖湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚光湖”之说。这一历史现象反映出() A.商品生产星现区域化分工B.区域间有着不同的市场求 C.手工业技术水平日趋平衡D.抑商政策阻碍区域经济发展 13.元狩四年,汉武帝“举行天下盐铁,作官府,除(任命)故盐铁家富者为吏”,“敢私铸铁器煮盐者,钛左趾(即在左脚載上六斤重的铁锁),没人其器物”。这一措施的主要目的是 A.强化国家对经济的控制B.抑制富商大贾的势力 C.加强官营手工业的地位D.增加国家的财政收入 14.观寮下图,从中可得出的结论是() A.秦汉时期中国丝织技术领先于世界B.唐宋时期私营丝织业水平超过官营 C.元明清时期丝织业重心在东部地区D.古代丝织业中心由关中辐射全国 15.古代中国的手工业曾在许多方画取得辉煌的成就。下列对我国古代治铁业的表述正确的A.商代出现人工治炼铁器B.战国炼钢和火工艺有所发展 C.西汉时发明水力鼓风装置一水排D.宋代开始使用煤炭做燃料 6.2011年8月19日《明日报》报道:昆明张女士早年购藏的一件粉彩群仙祝寿紋鹿头耳 ,近日经中华疑似文物保护委员会云南科技检测中心鉴定,确认为正品粉彩瓷,。该瓷瓶的制造年代最有可能在 A.汉朝B,唐朝C.宋朝D.清朝 17.据《礼记·月令》载:“百工成理,监工日号,毋学于时,毋或作为淫巧(新奇的物品)以荡上心。”《礼记?王制》中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀”。在等级制度森严的古代中国,这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是 A.政府轻视对手工业生产的管理B.手工业生产的规模扩大 C.手工业产品的质量难以提高D.扼杀了能工巧匠的聪明才智 18.“物物物工名(将工匠匠的名字刻在所生产的器物上)”本是官营手工作坊为保证产品质量而采取的一种制度,宋代