【精】2013届高考一轮生物复习课件实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(人教版)(免费阅读).pptVIP

请分析上述实验，回答有关问题： (1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 _________________________________________________。 (2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是 _________________________________________________。 (3)根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种___性染料。 (4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是____ _________________________________________________。 (5)根据上表结果可以得出如下初步结论： ①质量分数为______的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高； ②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是___ ____________________________________________________。 【解析】本题是对教材“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的延伸。 (1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”起解离作用，使组织中的细胞相互分离开来。 (2)显微镜观察时应先在低倍显微镜下找到分生区的细胞，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍显微镜观察。 (3)由于是对染色体染色，因此石炭酸—品红试剂是一种碱性染料。 (4)统计时应每组统计多个视野再计算平均值，以尽量减少实验误差。 (5)分析数据得出质量分数为0.01%的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；提高细胞分裂指数的最佳方法是在质量分数为0.01%的秋水仙素溶液中诱导24 h，再在清水中培养36 h。 答案：(1)使组织中的细胞相互分离开来 (2)先在低倍显微镜下观察，缓慢移动装片，发现理想视野后换用高倍显微镜 (3)碱 (4)每组装片观察多个视野 (5)①0.01% ②0.01%的秋水仙素溶液诱导24 h，再在清水中培养36 h 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 2013届高考一轮生物复习课件（人教版） 1.高等植物的分生组织细胞___________较旺盛 2.细胞核内的染色体(质)易被____________(龙胆紫溶液)染 成深色 3.细胞的分裂是______进行的，在同一分生组织中可以通过_____________观察细胞内_________的存在状态，判断处于______________的细胞 有丝分裂 碱性染料 独立 高倍显微镜 染色体 不同分裂时期 1.材料用具 (1)洋葱：生根比较容易，目的是获得生长旺盛、带有_______的根尖，进而观察有丝分裂过程。 (2)载玻片：实验中两次使用载玻片。一是制作装片；二是在盖玻片上再加____________，然后用拇指轻轻按压，使_________ ______。 分生区 一片载玻片 细胞分 散开 2.药品的组成及作用 药品 组成 作用 解离液 _______________________和 _______________________ (1∶1混合液) 杀死细胞的同时，使组织细胞______ _____ 漂洗液 清水 ____________ 染色液 质量浓度为0.01 g/mL或 0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液) _____________ 质量分数为15%的盐酸 体积分数为95%的酒精 相互 分离 洗去解离液 使染色体着色 接触水面 温暖 3min～5min 根尖酥软 10min 3min～5min 醋酸洋红液 载玻 片 一滴清水 把根尖弄 碎 一片载 玻片 正方形 各分裂期 染色体形态 和分布的特点 各时期 1.培养根尖时，为何要经常换水？ 提示：增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。 2.为何要控制解离时间？ 提示：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散开；若解离时间过长，导致解离过度，无法取出根尖进行染色和制片。 3.教材上做实验时先漂洗后染色，顺序能否颠倒？ 提示：顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。 4.染色时应注意什么问题？ 提示：染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则不能正常观察细胞图像。 5.解离和压片的目的分别是什么？压片时为何要再加一片载玻片？ 提示：解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来；再加一片载玻片是为了使受力均匀，防止盖玻片被压破。 6.若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么？ 提示：压片时用力过大。 7.在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化？ 提示：不能。显微镜下观察到的都是死细胞，不能观察到有丝分裂的动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动玻