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一三五教材-- 营养与营养紊乱患儿的护理PPT课件
第五章 营养与营养紊乱患儿的护理;第一节 儿童能量与营养素的需要; 掌握:小儿对能量与营养素的需要、人工喂养、部分母乳喂养和营养不良、
肥胖症、维生素D缺乏性疾病的病因、临床表现及治疗要点。
熟悉:母乳喂养和辅食添加的原则、营养不良、肥胖症、维生素D缺乏性疾
病的护理。
了解:营养不良、肥胖症、维生素D缺乏性疾病的概念、发病机制和辅助检查。
;重点:1、婴儿喂养的方式
2、母乳喂养的优点、辅助食品的添加原则
3、营养不良的病因和临床表现
4、营养不良的护理
难点:1、婴儿奶量的计算、配制
2、营养不良程度的评估; 第一节 小儿能量与营养的需要;二、营养素的需要;
1岁以内:460kJ/kg(110 Kcal/kg)
15岁≈成人:50-60Kcal/kg
以后每长3岁:减去42kJ/kg(10Kcal/kg)
;二、营养素的需要;1;作用: 构成人体组织细胞组成各种激素运输蛋白、酶类、免疫球蛋白
来源:动、植物 ( 奶、蛋、肉、鱼、豆、禽)
意义:不足:营养不良、感染 、水肿生长发育迟缓 ; 作用:提供能量
提供必需脂肪酸
协助脂溶性维生素的吸收
防止散热
机械的保护作用
; 作用:供能(主要的供能物质)
储存能量(糖元)
构成组织细胞(如:糖蛋白);非产能营养素;非产能营养素;;;合理膳食;练一练;第一节 课堂小结; 第二节 儿童营养与膳食的安排;二、幼儿膳食;喂奶阶段;(一)母乳喂养
(二)混合喂养
(三)人工喂养
;(一)母乳喂养;1、母乳的成分;母乳成分不光是初乳到晚乳有差异,就是每次哺乳时,前后部分
乳汁成分亦有差异:前部分乳汁,蛋白质高脂肪低;后
部分乳汁,蛋白质低脂肪高。
;2、母乳的优点;2、母乳的优点;2、母乳的优点;2、母乳的优点;2、母乳的优点;2、母乳的优点;;;;;;(二)部分母乳喂养;(二)部分母乳喂养;(三)人工喂养;1、定义;2、常用乳品及代乳品;成分缺点:
营养素比例不当,钙:磷=1:1
以酪蛋白为主,含饱和脂肪酸多,以甲型乳糖为主
易污染;全脂乳粉
按重量配:1:8,1g乳粉+8g水
按容积配:1:4,1勺+4勺水;(1)营养与牛奶相似,比牛乳易消化
(2)含叶酸、VitB12少,易致巨幼红细胞性贫血。 ;(1)豆类、谷类
(2)适合3个月以上婴儿。;2、常用乳品及代乳品;(1)婴儿配方奶粉摄入量:按使用说明计算
(2)全牛奶摄入量的计算:即计算牛乳、水、糖的需要量,
按每日所需总能量和总液量计算
故按每日所需能量计算:1kg体重婴儿每日需摄入8%糖牛乳110ml+40ml水。;例题:3个月婴儿,体重5kg,计算每日
;例题:3个月婴儿,体重5kg,计算每日
;3、人工喂养的注意事项;(四)辅食的添加;;二、幼儿膳食安排;练一练;6.下列辅食添加的原则中错误的一项是
A.循序渐进
B.由少到多
C.由稀到稠
D.由粗到细
E.由一种到多种;练一练;第二节课堂小结; 第三节 蛋白质-能量营养不良;第三节 蛋白质-能量营养不良;一、概念;营养不良的临床分度标准;二、病因;1. 体重不增:最早表现
2. 皮下脂肪减少:减少顺序:腹部→躯干→臀部→四肢→面部
3. 系统功能紊乱
4. 并发症:;四、辅助检查;五、治疗要点;六、护理评估;七、护理诊断/问题;八、护理措施;八、护理措施;八、护理措施;八、护理措施;八、护理措施;八、护理措施;八、护理措施;九、护理评价;练一练;练一练;练一练;第三节 课堂小结; 第四节 儿童肥胖症;第四节 儿童肥胖症;一、概念;最常见于婴儿期、5-6岁和青春期
常见两种类型:单纯性肥胖
继发性肥胖(95%~97%);体重超过同性别、同身高正常小儿体重均值的20%即可诊断为肥胖症;;;四、辅助检查;五、治疗要点;六、护理诊断/问题;七、护理措施;(1)高蛋白、低脂肪、低碳水化合物;
(2)多吃体积大而能量低的蔬菜类食物;
(3)培养良好饮食习惯,避免油煎食品、
快餐、零食、巧克力等。 ;(1)选择喜欢、有效的运动;
(2)循序渐进,长期坚持。;(1)引导正确认识身体的改变
(2)帮助建立信心,消除自卑, 鼓励参加社会交往。
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